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公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表

公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的(de)综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

  全国综合排(pái)名178哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专(zhuān)业全(quán)国排名(míng)9,其中高压绝(jué)缘全国第1。

  博(bó)士后科研流动(dòng)站:电气工程、仪器(qì)科学与技术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程博士学位(wèi)授权学科(kē)一级学科: 电气工程(chéng)、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科: 电机(jī)与(yǔ)电(diàn)器(qì)、电力系统及其自动化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术、电力电(diàn)子与(yǔ)电力(lì)传动(dòng)、电工理论与新技术、 电介(jiè)质工程(chéng)(自设)、管公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表理科学与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理(lǐ)论、 车辆工程、材(cái)料学、材料(liào)加工(gōng)工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测试计量(liàng)技术(shù)及仪器、 计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想(xiǎng)政治教育(yù)以(yǐ)上学科是(shì)哈理工优势学科,特别是博(bó)士后流动站和博士点一级学科!所谓(wèi)的(de)院校排名是针(zhēn)对(duì)学校总体实力的排名,对选择具体专(zhuān)业(yè)或方向的考生而言意(yì)义不大,除非你指想炫耀自己毕(bì)业学校(xiào)的(de)知(zhī)名度更(gèng)高(gāo)!这些排名(míng)极(jí)易对考生产生(shēng)误导,一般是(shì)对教(jiào)育(yù)不大知(zhī)情者(zhě)才热衷于此(cǐ),这(zhè)是很(hěn)多教育专家极力反对(duì)的!因为(wèi)每所高校都有(yǒu)自己的(de)优势学科,某些院校(xiào)的综合(hé)排名虽然低点,但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和地(dì)位可能非(fēi)常(cháng)拔(bá)尖(jiān),在业(yè)内领域具有很高(gāo)认可度(211院(yuàn)校的排名一般低于985,但211高校中某些(xiē)学科的(de)实力是(shì)一些985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡化学(xué)校(xiào)的(de)规(guī)模化,突出办学定位(wèi)和(hé)特色,集中优势师资和资源(yuán)培育各(gè)专业的(de)优秀人才,这才是可取之道!);

  合(hé)肥(féi)工业大学(xué)是(shì)211高校(综合(hé)排名65左右),排名(míng)绝对(duì)在成都理工大学(综合(hé)排名(míng)140左右)之前(qián),但后者在地质(zhì)方面有四个国(guó)家重(zhòng)点学(xué)科,培养(yǎng)的地质(zhì)类人(rén)才质量和数量比合肥工业大学的地(dì)质毕业(yè)生普遍好,业内认可(kě)度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高校,但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外(wài)的(de)语言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外(wài)语毕业生呢?教育的目的是提高人的综(zōng)合素质和专业素养,中国很多(duō)高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业,催生(shēng)了一批(pī)又一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的(de)垃(lā)圾专业,这让无(wú)数懵懂学子(zi)成为学校弱势专业的试验品和小白(bái)鼠,这(zhè)是高等(děng)教(jiào)育的误区,是对(duì)社会和学(xué)生及家长十分不负责的(de)!麻省理工(gōng)学(xué)院等不(bù)少国外知名大学都能严(yán)格控制所设专业数目和招生数,虽(suī)然(rán)专业较少、学生不多,但是做出的(de)贡(gòng)献、培养的(de)人才质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共睹的!只有(yǒu)学有所(suǒ)成(chéng),对社会贡献(xiàn)更大(dà),回报更(gèng)多才能获(huò)得更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇,对(duì)社会和个人这(zhè)一点才是最重要的;

  如(rú)果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教(jiào)育者的价(jià)值(zhí),什么都白谈!那教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人!建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学校和专业的时(shí)候(hòu)结合个人理想、爱好,综合考虑(lǜ)学校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等综合考虑,理性(x公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表ìng)判断和选(xuǎn)择(zé)学校及(jí)专业;

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