提高幼儿(ér)记忆力方法？为幼儿提(tí)供形象(xiàng)、鲜(xiān)明、生动、富(fù)有(yǒu)浓厚(hòu)情绪色彩(cǎi)的方便记(jì)忆(yì)的材料的。

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记忆(yì)可以被篡改吗

　　记忆是可(kě)以被篡改的。

　　记忆是可以被篡改的(de)，甚至是可以被植(zhí)入的，而且方法还非常的简单，先跟大家(jiā)说一(yī)个跟修改记忆(yì)有(yǒu)关的一个非(fēi)常轰动的事件(jiàn)。

　　1984年(nián)发生在(zài)米国马萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗(luó)特X侵案，被害人是一个只有4岁(suì)半的(de)小(xiǎo)男(nán)孩凯斯，有一天凯斯的妈妈(mā)发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿床，

　　这是一个(gè)孩子遭(zāo)到侵(qīn)害之后(hòu)非常容易出现的一种信(xìn)号(hào)，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯(kǎi)斯谈心，而舅(jiù)舅为了让凯女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲(jiǎng)了(le)自(zì)己小(xiǎo)时候去野外露营遭到了侵(qīn)害的经(jīng)历。

提高(gāo)幼儿记(jì)忆力(lì)方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供形(xíng)象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚(hòu)情绪色(sè)彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以为(wèi)孩子提供他们感(gǎn)兴趣的玩具(jù)或游戏，同时可(kě)以制作许多(duō)色(sè)彩(cǎi)亮丽的卡(kǎ)片或图片，家长可在(zài)旁边配合(hé)我们孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务，并对孩子的成果给予评价，这样可(kě)能激发(fā)幼儿(ér)去进行(xíng)有意识的(de)记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可(kě)以提出(chū)一(yī)两个问题(tí)让孩(hái)子从听到(dào)故事(shì)中找到答(dá)案(àn)，或(huò)外出(chū)游玩时，要让(ràng)孩子记住见过哪些东西，去过哪(nǎ)些地方(fāng)，都有哪些景(jǐng)物等，这样就会让孩子有总意识的去女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗观察事物进(jìn)行记忆，在孩子完成(chéng)任务时要给(gěi)予(yǔ)及时的肯定(dìng)和赞扬(yáng)，提高幼儿记忆的积极性(xìng)与(yǔ)主(zhǔ)动性。

　　这样会(huì)使幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助孩子理(lǐ)解(jiě)要记忆的材料(liào)，可以大大提高孩子的记忆(yì)水平和有意识记忆的能力，虽(suī)然孩(hái)子的记忆(yì)多是机(jī)械记忆，但在(zài)理(lǐ)解的基础上，他们会记忆的更好(hǎo)，这样可以(yǐ)使他们记忆的更牢固(gù)，这对培养孩子的有意(yì)识(shí)记(jì)忆是非常(cháng)好的方法，所以孩(hái)子在记忆东西前，父母要(yào)帮助孩子(zi)来理解(jiě)这个事物(wù)。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进(jìn)行记忆。

　　因(yīn)此，应(yīng)指导幼儿运用多种感(gǎn)官参加记(jì)忆(yì)活动。

　　如让幼儿感受春天(tiān)，应(yīng)尽量带孩(hái)子多(duō)看一(yī)看、摸一(yī)摸(mō)、闻一闻、尝(cháng)一尝，通过眼(yǎn)、耳(ěr)、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感(gǎn)性认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使幼儿记得又(yòu)快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以增强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩(hái)子复(fù)习巩固所学的内容时，应该在孩子情(qíng)绪稳定时，采(cǎi)用多种有(yǒu)趣的方法进(jìn)行。

　　如利用(yòng)讲故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活动、女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗做游戏(xì)以及比赛活动、散步与郊游(yóu)活动和日常生活活动等。

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