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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并(bìng)未出现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无(wú)聊，说起来也无非使他失(shī)望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了(le)作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先生对自(zì)己对中国(guó)人民(mín)的关心和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了(le)头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生会干事(shì)到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮差就送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想！但在(zài)那时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化(huà)了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗和我不相干，然(rán)而(ér)好意(yì)难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民(mín)真(zhēn)理的(de)理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两个月(yuè)前，升格(gé)为(wèi)仙台医学(xué)专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了(le)深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如(rú)此，他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并以自(zì)己(jǐ)的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到(dào)厦门大学(xué)任(rèn)教，作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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