画室 速(sù)写，画画速写教学视(shì)频是速写(xiě)培养敏(mǐn)锐的(de)观(guān)察(chá)力(lì)和造型能力，不仅是基础训练中贯穿始终的(de)课题，也(yě)是(shì)造(zào)型(xíng)艺术中各专业的一门必修课程(chéng)的。

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　　最初画速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的(de)观察力和造(zào)型能力，不(bù)仅(jǐn)是基础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课题(tí)，也是造型艺术中各(gè)专业的(de)一门必修(xiū)课程。

　　最(zuì)初画(huà)速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重(zhòng)心(xīn)。

　　一、结构和比例

　　速写的目(mù)的在(zài)于培养正确的观察(chá)方法及严格的造型能力。

　　写生(shēng)者必须具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖知识(shí)，这(zhè)样在写生中(zhōng)才能做(zuò)到游刃(rèn)有余，人体(tǐ)的(de)内(nèi)部结构是(shì)没有变(biàn)化的(de)，变(biàn)化的(de)只有随着人体运动(dòng)的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线的运用与结构有着密不可分的关(guān)系，表现方(fāng)法要为表现结构(gòu)服务。

　　比例就是老(lǎo)师常说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿(zī)为七(qī)个头高（立七），坐姿为(wèi)五个(gè)头高（坐(zuò)五(wǔ)），蹲(dūn)姿为三个半头高(gāo)（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿(tuǐ)二(èr)分一(yī)处(chù)。

　　二(èr)、动态

　　速写(xiě)人物有静(jìng)、动(dòng)两种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是(shì)动态。

　　画速(sù)写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体的各种动(dòng)作规律，做到了如指掌(zhǎng)，成竹(zhú)在胸。

　　速(sù)写时(shí)才(cái)有底气。

　　临场时，才会忙而不(bù)乱，处而不惊。

　　若能这(zhè)般，我看关键是，在静(jìng)态中要懂得稍息的(de)原(yuán)理，在(zài)动态中要(yào)掌握(wò)走(zǒu)动的(de)规律。

　　还(hái)要(yào)明白，什么是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

　　速写要从大体(tǐ)出发，画人物(wù)，要化繁为简(jiǎn)，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速(sù)写动态时要把握整个关(guān)系(xì)，画准动态主线(xiàn)和支线。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平(píng)衡靠重(zhòng)心的(de)稳定，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站(zhàn)立(lì)的重心分为无外力情况和有(yǒu)外力情(qíng)况。

　　在无外力的情况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为标准(zhǔn)，在双脚着力的情况下(xià)，重心一般(bān)在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命的一边;在(zài)单脚吃重的情况(kuàng)下，锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会(huì)落在着力脚的(de)内侧脚踝(huái)。

　　速写(xiě)人的身体形态是很有特点的。

　　要(yào)看模特(tè)整个(gè)身(shēn)体姿态趋势。

　　(比如向左倾(qīng)斜的人，重(zhòng)心就在左腿，但是(shì)右腿是浮着的，那整个身(shēn)体的重心绝对(duì)是(shì)落到着力的(de)那条(tiáo)腿上的）

　　人(rén)物的运动就(jiù)是(shì)重心和着力(lì)点(diǎn)的不断移动。

　　如果大家想表现(xiàn)出(chū)一定(dìng)的动感，那就要学会利用重心和(hé)着(zhe)力(lì)点的理论。

　　从某种方面(miàn)来说：当人(rén)物的重(zhòng)心落空时(就是不在中(zhōng)心线(xiàn)上时)，人(rén)体(tǐ)会显(xiǎn)得“不稳”，如果大(dà)家能够利用好这种“不稳”，就会使人物的动感加强。

　　海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命速写的技巧(qiǎo)提升需要长期大(dà)量(liàng)的练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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