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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大(dà)学的留学(xué)生活,表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词摘抄

  牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

  舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末(mò)语气的罢合用,以诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受优(yōu)待的原因,带有弱(ruò)国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也(yě)无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他(tā)的对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而(ér)言之,是(shì)为学术,就(jiù)是希(xī)望新的医(yī)学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

  4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析(xī):表明事实并未出现(xiàn),不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨大(dà)的(de)。

  这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊(liáo),说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失(shī)望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满,从而也觉得无(wú)法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望,含蓄的笔调更加(jiā)强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

  朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo),内容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式(shì)前表示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是的(de)意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说(shuō),从(cóng)细节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三(sān)嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后来用被盖(gài)了全身,用衣服(fú)包了头(tóu)脸,只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

  在这呼(hū)吸不息的(de)地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳(wěn)了(le)。

  2、仙台是一个市镇(zhèn),并不大,天(tiān)冷得利害,还(hái)没有中国的学生(shēng)。

  3、有一(yī)天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要(yào)借我的(de)讲义(yì)看。

  我检出来(lái)交给(gěi)他(tā)们,却只翻检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就(jiù)送到(dào)一(yī)封很厚的信,拆(chāi)开看时(shí),第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特(tè)别听得刺耳。

  此(cǐ)后回到中国(guó)来,我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩,一呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但在(zài)那(nà)时(shí)那地,我的(de)意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食(shí)和我不相(xiāng)干,然而好意难(nán)却,也(yě)只得别(bié)寻相宜的(de)住处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真理的理想,去(qù)日(rì)本留(liú)学(xué),在东京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年西安市城六区是哪几个9月,转赴仙台,进仙台(tái)医学专门学(xué)校(xiào)学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学校(xiào)(现名(míng)古屋(wū)大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学(xué)者,并模桥且同(tóng西安市城六区是哪几个)他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

  在(zài)日本军(jūn)国主义(yì)影(yǐng)响下(xià),当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

  但藤野(yě)先生并不如(rú)此,他对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视,倍(bèi)加爱护,并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

  这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北(běi)京南下,来到厦(shà)门大学任教,作者作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先生,此文(wén)最(zuì)初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期,后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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