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幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些中班

　　东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他(tā)们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特(tè)点，因人(rén)、因时、因事制(zhì)宜(yí)的进行(xíng)形式多(duō)样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴(xīng)趣和近日生活的(de)共同(tóng)点出发，切入点(diǎn)要小而(ér)有趣，这样(yàng)才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等(děng)这些(xiē)话题都(dōu)是小班幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的(de)，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又(yòu)是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部(bù)分的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动独立(lì)进(jìn)餐(cān)，总等着老师喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向孩(hái)子们(men)讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独(dú)立进餐，不要大人喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快(kuài)经过两(liǎng)周的时间孩子们早(zǎo)上回园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知(zhī)识开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子(zi)的(de)最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我们(men)玩了(le)说反词、接(jiē)词(cí)、成(chéng)语小秘密(mì)等语言游戏，还(hái)经常(cháng)出(chū)些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题(tí)目(mù)，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激(jī)励默默(mò)无闻(wén)的幼儿，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通(tōng)过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动画片吗(ma)？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢？东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作>

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些动画(huà)片人物和他们所在的动(dòng)画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和(hé)旁边的小朋(péng)友说说自己最喜欢的动画(huà)片(piàn)是什么，为什么喜欢这(zhè)个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其他小朋(péng)友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的(de)、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多的(d东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作e)时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物(wù)有哪些(xiē)，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他身(shēn)上有没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈(tán)话(huà)的方式提供新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友(yǒu)们都(dōu)说了自己(jǐ)最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，下面，老师也和(hé)小朋友们分享一下(xià)老师最喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜欢(huān)的(de)动画片是《西游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里(lǐ)的动(dòng)画人物很(hěn)多，他们都(dōu)各(gè)有(yǒu)特色，其中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后再组织(zhī)幼(yòu)儿(ér)交(jiāo)谈。

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