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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个(gè)侄(zhí)子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第二页(yè)，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别(bié)用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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