高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例(lì)题是小说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的(de)线(xiàn)索；人(rén)物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的(de)线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两(liǎng)类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索(su赓续前行是什么意思，赓续前进的意思ǒ)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的(de)结(jié)构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字面义(yì)入手，联系文章内容(róng)，得出(chū)标题(tí)的深层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的(de)修辞手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标(biāo)题的(de)含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标(biāo)题(tí赓续前行是什么意思，赓续前进的意思)揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有作(zuò)用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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