曹(卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢cáo)冲称象的故(gù)事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告(gào)诉我(wǒ)们什么道理(lǐ)是曹(cáo)冲称(chēng)象说的是东汉末年曹操(cāo)的(de)儿子曹冲小时候(hòu)就聪颖善(shàn)于思考，运用等(děng)量替换的(de)方法和浮力定律只用船和石头称(chēng)量(liàng)出一(yī)头大象(xiàng)的重量(liàng)的故(gù)事的。

　　关(guān)于曹冲称象的故事说明了什么科(kē)学道理，曹冲称象这个故(gù)事(shì)告诉我们什么道理以及曹冲称象的故(gù)事说明了什么科学道理，曹冲称象明白了什么，曹冲称象这个(gè)故事告(gào)诉我们(men)什么道理(lǐ)，曹冲称(chēng)象让我们明白了一个什么道理，曹冲称象让我明白(bái)了什么道理等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

曹冲称(chēng)象的故事(shì)说明了什(shén)么(me)科学道理，曹冲称象这个故事告(gào)诉我们什么道(dào)理

　　故事说明了(le)人辩证(zhèng)思(sī)维能力的重要性，启发我们(men)要善于(yú)思考、思维灵活、运用多(duō)角度(dù)考虑问题。

　　遇(yù)到困(kùn)难化整为零，逐一解(jiě)决。

　　古时(shí)候有(yǒu)个(gè)大(dà)官叫曹操。

　　别人(rén)送(sòng)他(tā)一头(tóu)大象，他很高兴，带着儿子(zi)和(hé)官员们一同去看。

　　大象又高又(yòu)大(dà)，身子像一(yī)堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看(kàn)一(yī)边议(yì)论(lùn)：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法(fǎ)把这头大象称一称？”有的说：“得(dé)造(zào)一杆(gān)大(dà)秤，砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大(dà卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢)秤也不行啊，谁有那(nà)么大的力(lì)气提得起这杆大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒有一个，就是把大象(xiàng)宰了，割成(chéng)一(yī)块(kuài)一块的再称。

　　”曹操(cāo)听了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹冲(chōng)才七岁，他(tā)站出(chū)来，说：“我有个办法(fǎ)。

　　把大象赶到一艘大船上，看船(chuán)身下(xià)沉多少，就沿着(zhe)水面(miàn)，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸(àn)，往船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线的(de)地方(fāng)为止(zhǐ)。

　　然后称一称船上(shàng)的石头。

　　石(shí)头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做(zuò)，果然称出(chū)了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六岁，智意(yì)所及，有若成(chéng)人之智(zhì)。

　　时孙权曾(céng)致巨(jù)象，太祖欲知其(qí)斤(jīn)重，访之(zhī)群下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲(chōng)曰：“置象大船之(zhī)上，而刻(kè)其水痕所至，称物(wù)以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行(xíng)焉。

　　曹(cáo)冲年(nián)龄五(wǔ)六岁的时候，知(zhī)识和判断(duàn)能力如一个成年(nián)人。

　　有一次(cì),孙权送(sòng)来了(le)一(yī)头(tóu)巨象,曹(cáo)操想知道这(zhè)象的重量，询问他的属(shǔ)下这件事,但(dàn)他(tā)们都不能说出称象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号(hào)，再让(ràng)船装载其它东西，称一(yī)下这(zhè)些(xiē)东(dōng)西,那么比较下就能知道了。

　　”曹(cáo)操听(tīng)了很高兴，马上照(zhào)这个(gè)办(bàn)法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物(wù)，东汉豫州刺(cì)史部谯（今亳州）人，曹(cáo)操和环夫人之(zhī)子。

　　从小聪(cōng)明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的(de)典故。

　　曹操(cāo)几次(cì)对群臣夸(kuā)耀他，有(yǒu)让他(tā)继(jì)嗣之意。

　　曹(cáo)冲还未成年就(jiù)病(bìng)逝，年仅十三(sān)岁。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们什么(me)道(dào)理

　　“曹冲称象”这个故事告诉我们，在学(xué)习、生活(huó)中遇到难(nán)题应该(gāi)善于思考(kǎo)，勇于变(biàn)通，利用(yòng)不同的方法去(qù)解决难题。

　　人(rén)的智(zhì)慧是和(hé)年龄大小(xiǎo)无(wú)关的，最(zuì)关键的一点就(jiù)是要善于(yú)对周围的事物进(jìn)行(xíng)观察、思(sī)考，具(jù)体(tǐ)问题具(jù)体分析，在关键的时候要运用自(zì)己(jǐ)的(de)大脑来想出办(bàn)法(fǎ)解决问题，只要(yào)有这(zhè)种(zhǒng)觉悟，即便是小孩也是拥有大智慧的。

　　在(zài)“曹冲称(chēng)象”这个故事(shì)中，机智聪慧的(de)曹(cáo)冲采用了“等(děng)量(liàng)替换法”，利用(yòng)石头来(lái)代(dài)替大(dà)象，使得石头与(yǔ)大象产(chǎn)孙陆生等量的效果，这种方法是一种科学的思维方法(fǎ)，这(zhè)也(yě)体现出(chū)三国神(shén)童(tóng)中(zhōng)曹冲惊人的(de)天(tiān)赋与才(cái)智。

　　历史典故(gù)

　　古(gǔ)时候有个大官叫曹(cáo)则缓(huǎn)顷操(cāo)。

　　别(bié)人送(sòng)他一头大象，他(tā)很高兴(xīng)，带着儿(ér)子(zi)和(hé)官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高又(yòu)大，身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙，腿像四根(gēn)柱(zhù)子(zi)。

　　官员(yuán)们一边看(kàn)一边议(yì)论：“这么大(dà)的象，到底有(yǒu)多重(zhòng)呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把(bǎ)这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，砍一棵大树(shù)做(zuò)秤杆(gān)。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁(shuí)有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢(ne)？”也(yě)有(yǒu)的说：“办法倒有一个(gè)，就(jiù)是把大象宰了，割成一块一(yī)块(kuài)的再称。

　　”曹(cáo)操听哪(nǎ)早了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他(tā)站出来，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘(sōu)大船上，看船(chuán)身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船上装石头，装到(dào)船(chuán)下沉到(dào)画线的地方(fāng)为止。

　　然后(hòu)称一称船上的石头。

　　石(shí)头有(yǒu)多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲(chōng)说的办法去做，果然称出了大象(xiàng)的重量。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢