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张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语

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  致(zhì)知在格物(wù)格物而后致知是什么意(yì)思,致知在(zài)格物格物(wù)的意思是(shì)“致(zhì)知在格物,物格而后(hòu)知至”翻译:认(rèn)识最真的本心的(de)。

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致知在(zài)格(gé)物格物而后(hòu)致知是什(shén)么意思(sī),致知在(zài)格物格物的(de)意思

  “致知在格物(wù),物格而(ér)后知(zhī)至”翻(fān)译:认识(shí)最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不好(hǎo)的私(sī)欲(yù)、物欲。

  原句出自(zì)于《大学》。

  原文:古之欲明明德(dé)于天下者,先治其(qí)国;

  欲治其(qí)国者(zhě),先齐其家;

  欲齐(qí)其家者(zhě),先修(xiū)其身;

  欲修其身者(zhě),先正其心;

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在(zài)格(gé)物。

  物格(gé)而后知至(zhì),知至(zhì)而(ér)后意(yì)诚,意(yì)诚而(ér)后心正,心正(zhèng)而后身修(xiū),身修(xiū)而后家齐,家齐而后国治,国(guó)治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光明(míng)正大品德的人,先要(yào)治理好(hǎo)自己的国家(jiā);

  要(yào)想治理好自己的国家,先(xiān)要管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú);

  要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性。

  要想修养(yǎng)自身的张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语品性,先要端正自己的思(sī)想;

  要(yào)端正自(zì)己的思(sī)想,先要使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;

  要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先(xiān)要使自己获得知识(shí),获得(dé)知识的(de)途径在于认知研究万事(shì)万(wàn)物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意念才能真诚(chéng);

  意(yì)念真诚后(hòu),心思才能端(duān)正;

  心思端正后,才张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语能(néng)修养品性;

  品性(xìng)修养后(hòu),才能管理(lǐ)好家庭家族;

  家(jiā)庭家族管(guǎn)理(lǐ)好了(le),才能治(zhì)理好(hǎo)国家(jiā);

  治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)国家后天下(xià)才(cái)能太(tài)平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱(zhū)熹把(bǎ)它列为“四书”之首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔(kǒng)子(zi)的(de)原(yuán)话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的(de)理解(jiě)和阐述(shù),由曾子(zi)的学(xué)生记录(lù)。

  文(wén)章所展示的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它(tā)既是为(wèi)达到“三纲”而设计的(de)条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒(rú)家(jiā)的全部学说实(shí)际(jì)上都是循着这(张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语zhè)三纲八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你就等于抓(zhuā)住了(le)一把打开儒(rú)学大门的钥匙(shi)。

  循着(zhe)这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室(shì),领略儒学(xué)经(jīng)典的奥(ào)义(yì)。

致(zhì)知在格物,物(wù)格(gé)而后知至,是什(shén)么意(yì)思

  认识最真的本(běn)心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自(zì):《大(dà)学之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲(yù)齐其(qí)家(jiā)者,先修其身;欲辩明修(xiū)其身者,先正(zhèng)其心;欲正其心者,先(xiān)诚其意;欲指(zhǐ)敬(jìng)诚其意(yì)者(zhě),先(xiān)致其知;致知在格物。

  物(wù)格而后知至;知至而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而后(hòu)身修(xiū);身修而后(hòu)家齐(qí);家齐而(ér)后国治;国(guó)治(zhì)而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要想(xiǎng)在(zài)天下(xià)弘(hóng)扬光明正大(dà)品德的人(rén),先要治理好自己的国家;要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家(jiā),先要管(guǎn)理好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族(zú);要(yào)想管理好自己的(de)家(jiā)庭(tíng)和(hé)家族,先要修养(yǎng)自(zì)身的品性;要想修养自身(shēn)的品(pǐn)性(xìng),先要(yào)端正自(zì)己的心思;要(yào)想端正自己的心(xīn)思,先要(yào)使自己(jǐ)的意念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先(xiān)要使(shǐ)自己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革(gé)除内(nèi)心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲,而(ér)彰显明(míng)德,认识本心,表里如一。

  意念才能(néng)真诚;意念真诚后心思才(cái)能端正(zhèng);心思端正后(hòu)才能修养(yǎng)品性;品性修养后才能(néng)管(guǎn)理好家(jiā)庭和家族;管(guǎn)理好家庭和家族(zú)后(hòu)才能治(zhì)理好国家;治理好国家后(hòu)天下才(cái)能(néng)太平。

扩展资料

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为 “四(sì)书(shū)”之首。

   经(jīng)朱(zhū)熹重(zhòng)新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分(fēn)。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学(xué)生曾子记录(lù);“传”十章,是曾子对 “经(jīng)”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工夫,也是儒学为(wèi)我们(men)所展示的人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实(shí)际上都是循着(zhe)这(zhè)三纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这(zhè)三(sān)纲(gāng)八目你就等于(yú)抓住了(le)一(yī)把打开儒(rú)学(xué)大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

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