1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离的(de)研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多数的(de)人所(suǒ)信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的(de)人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的天(tiān)才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的养成和(hé)他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前(qián)就已经下(xià)定决心(xīn)要释放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他(tā)们的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个(gè)区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除的(de)实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大(dà)多数人的(de)脑海当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物的(de)大脑同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功(gōn临沂是几线城市，临沂是几线城市2023g)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的(de)同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我(wǒ)们(men)潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么(me)多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切(qiè)掉的(de)越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)每(měi)个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的(de)素材，再加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不(bù)是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进(jìn)行传递(dì)。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实(shí)际发出(chū)的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的(de)结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更多(duō)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，临沂是几线城市，临沂是几线城市2023我们的(de)创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的(de)人，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺(cì)激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外(wài)星人(rén)，而是我们自己。

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