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杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译

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致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意(yì)思,致知在(zài)格(gé)物格物的意思(sī)

  “致知(zhī)在格物,物格而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其国;

  欲(yù)治其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐(qí)其家者,先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚(chéng)其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知(zhī)在格物。

  物(wù)格(gé)而后知至,知至(zhì)而后(hòu)意诚,意诚而后心(xīn)正,心正(zhèng)而(ér)后(hòu)身修,身(shēn)修而后家(jiā)齐,家(jiā)齐而后国(guó杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译)治(zhì),国治(zhì)而后(hòu)天下(xià)平。

  白话译(yì)文:古代那些要(yào)想在天下弘(hóng)扬光明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家;

  要想(xiǎng)治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自己的(de)家庭和(hé)家族;

  要想管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家(jiā)族(zú),先(xiān)要修养自身的品性。

  要想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的(de)思(sī)想,先要使自己的意念真诚;

  要想使(shǐ)自(zì)己的意念真诚,先要使自己获得知(zhī)识(shí),获得知识的途(tú)径在于认(rèn)知研究(jiū)万事万物。

  通过对(duì)万事万(wàn)物的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获得(dé)知识后(hòu),意念才能真诚(chéng);

<杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译p>  意念(niàn)真诚后,心思(sī)才能端正;

  心思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养后,才能管理(lǐ)好家庭家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才(cái)能治理(lǐ)好国(guó)家;

  治(zhì)理好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是(shì)孔子的(de)原话(huà),由孔子的学(xué)生曾子记(jì)录;

  “传”十章(zhāng),是(shì)曾子(zi)对(duì)“经(jīng)”的理解和阐(chǎn)述,由曾(céng)子(zi)的(de)学(xué)生(shēng)记录。

  文章所展示的(de),是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的(de)条目工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所展示的人生进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们(men)发现(xiàn),儒(rú)家的全(quán)部学说实际上都是(shì)循着(zhe)这三(sān)纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三(sān)纲八(bā)目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学(xué)经典的(de)奥义。

致(zhì)知在格物,物(wù)格而后知至(zhì),是什(shén)么(me)意思

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者,先治(zhì)其国;欲治其国者,先齐其(qí)家; 欲齐(qí)其家者(zhě),先(xiān)修其(qí)身;欲辩明修其(qí)身者,先正其(qí)心;欲正其心者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知;致(zhì)知在格物(wù)。

  物(wù)格而后知至(zhì);知至而后意诚;意(yì)诚而后心正(zhèng);心正而(ér)后身修;身修而(ér)后家齐;家齐而(ér)后(hòu)国治;国治而后天下(xià)平。

  翻译:古代那(nà)些(xiē)要想在(zài)天下弘扬光明正大品德的人(rén),先要治理好自(zì)己(jǐ)的国家;要(yào)想(xiǎng)治理好自己的国家(jiā),先(xiān)要(yào)管理好自己的家庭和家族(zú);要想管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家族(zú),先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己(jǐ)的心(xīn)思(sī);要想端正自己的(de)心思(sī),先要使自己(jǐ)的意念(niàn)真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚,先要(yào)使自己革除(chú)不好(hǎo)的思(sī)想;认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲,而(ér)彰显明(míng)德,认识本心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真诚;意念真诚(chéng)后心(xīn)思才(cái)能(néng)端正;心(xīn)思端正后才能修养(yǎng)品性;品性修养后(hòu)才能管理好家庭和家族(zú);管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家族后(hòu)才(cái)能治理好国家;治理(lǐ)好国(guó)家后天(tiān)下才能太平。

扩展(zhǎn)资(zī)料

  《大(dà)学(xué)》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子(zi)的原(yuán)话,由孔子的学生曾子(zi)记录(lù);“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾(céng)子(zi)的学生记(jì)录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的(de)追求。

  它既是为(wèi)达(dá)到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五经(jīng),我们发(fā)现,儒(rú)家的全部学说实际(jì)上都是循(xún)着(zhe)这三纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三(sān)纲八目你就等(děng)于抓住了一把打开(kāi)儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个(gè)脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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