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she always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党委书(shū)记(jì),she always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人(rén),所到(dào)之处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代(dài)表着人气。

同时(shí),由于郑强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng),说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

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青岛大学的百年(nián)校(xiào)庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官(guān)员、代(dài)表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有些青岛的官(guān)员离席(xí)了,整个演讲席(xí)的(de)前排空(kōng)出了(le)不少位(wèi)置。

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郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离(lí)席(xí)的(de)官(guān)员领导:“不要以(yǐ)为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子,邀请你(nǐ)们(men)来,是(shì)大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在(zài)官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席(xí),是对他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的风骨(gǔ)。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已(yǐ),又(yòu)不是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了(le),面子上过不去罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发声。

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公(gōng)说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一(yī)概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急(jí)事(shì),中途离场,也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们(men)是(shì)对演讲内(nèi)容不(bù)感(gǎn)冒,不(bù)想坐在台(tái)下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉(jí),那就(jiù)无法(fǎ)令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的(de)表率(lǜ)和带(dài)头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下she always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态去呢。

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做(zuò)任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯,那做任何(hé)事都(dōu)可(kě)能是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必然当作(zuò)没有任(rèn)何(hé)事(shì)发生,若无其事地(dì)继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批(pī)评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出(chū)自(zì)我(wǒ)想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之(zhī)谓也(yě),有大师(shī)之谓也。大学(xué)真正的目(mù)的,是培养学生,是教书(shū)育人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有助于大学(xué)的进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高(gāo)校(xiào)中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的(de)高校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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