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  转(zhuǎn)述(shù)句的(de)意思是:将直接叙述改为(wèi)间接叙述的表(biǎo)达句式,引(yǐn)述是直(zhí)接引用别人(rén)的(de)话,而(ér)转述则是(shì)转达别人说的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任(rèn)务,没(méi)把我们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别(bié)人说的话(huà)说给另(lìng)外的人,出自(zì)巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的话又(yòu)涌上了(le)他的心头。

  ”例句:你这话诚然(rán)有理,但待我回(huí)去向他(tā)们(men)转(zhuǎn)述,可得(dé)对牛弹琴了。

什么是(shì)转述句,举个例子

  转述句是改芦指将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述,冒(mào)号要(yào)改(gǎi)为(wèi)逗号(hào),双引号要去掉,再加(jiā)上句号历老,并改成第(dì)三人称的(de)说法;转(zhuǎn)述句改直(zhí)述句,要加上(shàng)冒号(hào)和引号(hào),再加上句号,就是从第(dì)三(sān)人称(chēng)转化(huà)为第一(yī)人(rén)称(chēng)。

  1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉(sù)蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你要带(dài)着(zhe)宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师,这次的中队会由她来(lái)主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老师:“这次的(de)中队(duì)会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会(huì)怕廉将(jiāng)军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王(wáng)我都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说(shuō),他还要等他的同(tóng)伴。

  (肢(zhī)歼升小(xiǎo)红(hóng)军对陈(chén)赓说:“我(wǒ)还要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间(jiān)接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述(shù):

  1、改(gǎi)标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改(gǎi)人称

  如果转述内容(róng)中是第(dì)三人称“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句(jù)子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个(gè)“我”为第二(èr)人称“你”。

  比如(rú):姐(jiě)姐说,她明天送给(gěi)我一件生(shēng)日礼物。

  这个句子如果改(gǎi)成(chéng)“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物”显(xiǎn)然就不对,应改为:姐(jiě)姐说:“我(wǒ)明天送给你cac2制取c2h2,cac2形成cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式过程电子式一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理(lǐ)

  比(bǐ)如:父亲坚决地(dì)对母亲说,他不是常对(duì)她(tā)说(shuō)吗?他是不能(néng)轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多(duō)么重要(yào)。

  他哪能离开呢?

  改换后的句子为:父(fù)亲坚决地对母亲说:“我不是常对(duì)你(nǐ)说吗?我是(shì)不(bù)能(néng)轻易离开(kāi)北京(jīng)的。

  你要知道现(xiàn)在是什么时候(hòu),这里的工作(zuò)多么重要。

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  我哪能离开呢?”

  参考资料来源:百度(dù)百科-转(zhuǎn)述句

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