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公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远道(dào)理(lǐ),登(dēng)高(gāo)而(ér)招,臂非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺风而呼(hū)是(shì)出自:《劝学》先秦·荀子意(yì)思(sī):登到(dào)高处(chù)招手,手臂并没有加长,可是(shì)远处(chù)的人却能看见的。

  关于登高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而见者(zhě)远道理,登高而(ér)招,臂非加长也,而(ér)见者远,顺风而呼以(yǐ)及(jí)登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道理,登高而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者远翻(fān)译(yì)句式,登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远,顺风而呼,登高而招,臂非加长也句式,登高而招,臂非加长也,而见公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代者远是什么意思等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者远道理(lǐ),登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远,顺风而呼

  出(chū)自:《劝学》先秦·荀子(zi)

  意思:登到高处招手(shǒu),手臂(bì)并没有加长,可是远处的人却能(néng)看见(jiàn)。

  节选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;

  吾尝跂而望(wàng)矣,不(bù)如登高之博见也。

  登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见者(zhě)远;

  顺风而呼(hū),声非加疾也(yě),而(ér)闻者彰。

  假舆马(mǎ)者,非利足也,而致千里(lǐ);

  假(jiǎ)舟楫(jí)者(zhě),非能水也,而绝(jué)江河。

  君子生(shēng)非异也,善假于物(wù)也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到的(de)知识(收获大);

  我(wǒ)曾经踮起脚(jiǎo)向远(yuǎn)处(chù)望(wàng),(却)不(bù)如登到高处见得(dé)广。

  登(dēng)到高处(chù)招手,手臂并没有加长,可是(shì)远处的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。

  借助车马的人,并(bìng)不是脚走得(dé)快,却(què)可(kě)以(yǐ)达到千里之外(wài),借助(zhù)舟船的人,并不善于游(yóu)泳,却可以横(héng)渡长(zhǎng)江黄河。

  君子的资(zī)质秉(bǐng)性(xìng)跟一(yī)般(bān)人没什(shén)么(me)不同(tóng),(只是君子)善于借助外物罢了(le)。

扩展(zhǎn)资料

  背(bèi)景:战(zhàn)国时期儒家的(de)重要(yào)代表人物是孟子(zi)和荀子(zi)。

  孟子(zi)宣(xuān)扬“劳心者治人,劳力者(zhě)治(zhì)于人(rén)”为统治阶级辩护的(de)思想,而荀子却认为:人力能征服自然,应(yīng)该利用自然为人类(lèi)服(fú)务(wù)。

  他的门人韩非(fēi)、李斯(sī)成为战(zhàn)国末期的(de)法家重要代(dài)表人物。

  赏析:本文(wén)围绕“学不可(kě)以已”这个中心论点(公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代diǎn),从学习的意义、作用、态度(dù)等方面,有条(tiáo)理、有(yǒu)层次(cì)地(dì)加以阐述。

  大(dà)量运用比喻来说明(míng)道理,是(shì)这篇(piān)文(wén)章的特色。

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