校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)的(de)。

　　关于(yú)校(xiào)园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面以及校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个(gè)方面，校(xiào)园暴力具(jù)体表现，校(xiào)园暴力的(de)五种行为(wèi)等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

校(xiào)园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤体强壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生(shēng)，而不是(shì)单(dān)一的偶(ǒu)发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负(fù)一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受(shòu)害(hài)者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理程(chéng)序10日内(nèi)须完(wán)成调查，而在此次北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外(wài)，对(duì)于事(shì)件的及时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案(àn)中明确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行口头汇报(bào)，2小时内递(dì)交详细文(wén)字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类(lèi)似(shì1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤)，海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严(yán)重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行(xíng)对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害(hài)者的(de)消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他(tā)或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零(líng)一条(tiáo)

　　无民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人或者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构以外的第三人人身损害(hài)的，由第(dì)三(sān)人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤