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　　接下来分(fēn)享龙(lóng)飞凤舞的意思和典故，供参考(kǎo)。

　　龙(lóng)飞凤舞：原形容山势的蜿蜒(yán)雄壮，后(hòu)也形容书法笔势有(yǒu)力，灵活(huó)舒展(zhǎn)。

　　出处：①汉·张(zhāng)衡《东京赋(fù)》：“我世祖说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用(zǔ)龙(lóng)飞白水，凤翔参墟。

　　”②宋·苏(sū)轼《表忠(zhōng)观碑(bēi)》：“天目之山，苕水(shuǐ)出(chū)焉，龙飞(fēi)凤舞，萃(cuì)于(yú)临(lín)安(ān)。

　　”

　　用法：联合式;作谓语、宾语(yǔ)、定语。

　　近义(yì)词(cí)：无拘无束(shù)、笔走龙蛇、鸾翔凤翥、天马行空。

　　反义词(cí)：春蚓秋(qiū)蛇、信笔(bǐ)涂鸦。

　　例句：他端坐(zuò)在自己的座位上，面前铺好一张大(dà)红纸(zhǐ)，手提毛笔，正(zhèng)准(zhǔn)备(bèi)龙飞凤舞一(yī)番。

　　草书为中国(guó)书法的一种书写字体，为书写(xiě)方(fāng)便(biàn)、快(kuài)速而产生，大约(yuē)起于汉代(dài)。说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用p>

　　草书初(chū)创时称为(wèi)“章草”，是将隶(lì)书简省点画，保(bǎo)存波势，草率(lǜ)写成，但字(zì)字分离(lí)不相连绵。

　　至(zhì)汉末，相(xiāng)传张(zhāng)芝脱(tuō)去“章(zhāng)草”中保留的隶书笔画(huà)形迹，将笔势连缀(zhuì)，上下两字(zì)时时相连，于是形成“今草”，即后(hòu)世(shì)通行的(de)草书。

　　南朝梁武(wǔ)帝，名萧衍，博(bó)学能文(wén)，并擅长书法，曾作〈草书状〉一文，对草书变(biàn)化多端的(de)体态赞叹有加。

　　他形(xíng)容草书笔势婀娜时如柔弱的柳树，耸峙挺拔时如摆(bǎi)动(dòng)的长松，婆娑委曲(qū)时(shí)如飞舞(wǔ)的凤，宛(wǎn)转周(zhōu)折(zhé)时如说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用蟠伏(fú)的龙，文云：“婆娑而(ér)飞舞凤(fèng)，宛转而起蟠龙(lóng)”，后(hòu)来“龙飞凤舞”这句成(chéng)语就从这(zhè)里(lǐ)演变而出，用(yòng)来形容书法笔(bǐ)势(shì)飘逸，或形容字迹潦草(cǎo)零乱。

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