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晓(xiǎo)之以(yǐ)情(qíng),动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么，晓之(zhī)以理,动之以情出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全传(chuán)·平步青云(yún)》上(shàng)册：“随便他如(rú)何(hé)导之以理，动(dòng)之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为(wèi)下车的人(rén)是车主，她动之以(yǐ)情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却依旧得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道(dào)：“难(nán)道你就如此顽(wán)固(gù)，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以理(lǐ)的(de)意(yì)思是(shì)什么(me) 晓之以情动之以理是(shì)什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)解释(sh萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌ì)：用(yòng)感情来打动别人(rén)的(de)心，用道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语》中(zhōng)：诱(yòu)之以(yǐ)利，晓(xiǎo)之以理，动之(zhī)以情(qíng)，胁之(zhī)以威(wēi)，授之以渔(yú)，绳之以(yǐ)法，导之以行，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学(xué)之以恒(héng)，行(xíng)之以(yǐ)德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理(lǐ)去明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行(xíng)为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为(wèi)要符合道(dào)德，用道德去引导(dǎo)，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且(qiě)有归服之心。

　　晓之以情,动之以理的意思是什(shén)么，晓之以理,动之以情出(chū)自哪里是(shì)原句为(wèi)“动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用感情来打动别人(rén)的心(xī萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌n)，用道(dào)理来(lái)使(shǐ)别人明(míng)白的。

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晓之以情,动之以理的意思是什(shén)么，晓之以理,动(dòng)之以(yǐ)情出(chū)自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)”，俗(sú)语，意思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步(bù)青云》上册：“随便(biàn)他如何导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要(yào)公(gōng)；

　　动之(zhī)以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉(fèng)献，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车主(zhǔ)，她(tā)动(dòng)之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)，却(què)依旧(jiù)得(dé)到如(rú)此答案，不由有(yǒu)些(xiē)愠怒道(dào)：“难道你(nǐ)就(jiù)如此顽固(gù)，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的意(yì)思是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理是什么(me)意思(sī)

　　1、动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理解释：用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打(dǎ)动别人的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之以情(qíng)，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之(zhī)以法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持(chí)之以恒，学(xué)之以(yǐ)恒(héng)，行之(zhī)以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释(shì)为(wèi)：用利益去诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去打动，用道理去(qù)明(míng)了，用威严去胁迫，教(jiào)授给以捕鱼(yú)的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导(dǎo)，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去(qù)学习），行(xíng)为要符合(hé)道(dào)德(dé)，用道德去引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之(zhī)心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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