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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ),反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

  反(fǎn)复的作用和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气或语势。

  2、起到反复咏叹,表达(dá)作者强烈情感的(de)作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意(yì)境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反(fǎn)复的概念(niàn):

  反复就是(shì)根据(jù)表达需要,有意(yì)让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的修辞(cí)方法,反(fǎn)复就是为了强调(diào)某种意思,突出某种情感(gǎn),特意重复(fù)使用某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段落(luò)人次是指什么,人次是单位吗等(děng)。

  反复的(de)类型:

  1、词语反复:

  为凸显某(mǒu)种感情或某种行为,连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一(yī)词语,达到强调的(de)目的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词,表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句子反(fǎn)复:

  有时为了表(biǎo)达内(nèi)容(róng)或结(jié)构安排的需要,要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)个词组或句子。

  例句:大山(shān)原来是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核桃(táo)树(shù)原(yuán)来(lái)是这样的!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像第(dì)一(yī)次(cì)认出养(yǎng)育(yù)她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里(lǐ)连(lián)续(xù)三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表明(míng)了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连(lián)续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻,真(zhēn)的”开头(tóu)的一大(dà)段(duàn)。

  简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子后(hòu)的(de)痛苦心(xīn)情,同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上人次是指什么,人次是单位吗的人们对她的冷漠(mò),有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女的封建(jiàn)礼教(ji人次是指什么,人次是单位吗ào)。

反复的作用(yòng)答(dá)题格(gé)式

  反(fǎn)复(fù):突(tū)出(chū)思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下,层次清晰;多次强调,增强感染力(lì)。

  加强语气(qì)。

  借代(dài):以简(jiǎn)代(dài)繁,以实代虚(xū),以奇代(dài)凡。

  答(dá)题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  其他修(xiū)辞(cí)手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题格(gé)式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象(xiàng)地表现出了(le)……,表达了……情(qíng)感(gǎn)。

  拟人:化物(wù)为人(rén),拉(lā)近距离(lí),亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式(shì):生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

  生(shēng)动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……,表达了……情感。

  排(pái)比:内容(róng)集敏升(shēng)中,增强气势(shì);叙(xù)事透辟,条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

  答题(tí)格式:强调了+对象+特(tè)性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增(zēng)强了语势,加强了感情。

  夸张:烘托(tuō)气氛,增强感染(rǎn)力,增强(qiáng)联想;创造气氛(fēn),揭示本质,给人以启示。

  反问(wèn):加(jiā)强语气,增强(qiáng)语势,表(biǎo)达了(的情感),使文章有起伏(fú)。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等;

  对比:使所表现(xiàn)的事(shì)物特征或所(suǒ)阐述的(de)道理观(guān)点更(gèng)鲜明、更突(tū)出。

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