登高而招,臂非加长也,而见者远道理，登高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见(jiàn)者(zhě)远,顺(shùn)风而呼是(shì)出自：《劝学》先秦(qín)·荀子意思：登(dēng)到高处(chù)招(zhāo)手，手臂并没有加长，可是远处(chù)的人(rén)却能看见的。

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登高而招,臂非加长也,而见者远道理，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼

　　意(yì)思：登到高处招手，手(shǒu)臂(bì)并(bìng)没有加长，可是远(yuǎn)处的人(rén)却能(néng)看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日而思(sī)矣，不如须臾(yú)之所(suǒ)学也；

　　吾尝跂而望(wàng)矣，不如(rú)登(dēng)高之博(bó)见也。

　　登高(gāo)而招，臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě)，而见者远；

　　顺(shùn)风而呼，声非加疾也(yě)，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆马(mǎ)者(zhě)，非利足也(yě)，而致(zhì)千里；

　　假舟楫者，非(fēi)能水也，而(ér)绝江(jiāng)河。

　　君子生非异(yì)也(yě)，善(shàn)假(jiǎ)于物也。

　　翻(fān)译：我(wǒ)曾(céng)经一天(tiān)到(dào)晚地冥思苦想，（却）比不(bù)上片刻学到的知识（收(shōu)获大）；

　　我曾经踮起脚向远处望，（却）不如登(dēng)到高处见得(dé)广(guǎng)。

　　登到高处招(zhāo)手，手(shǒu)臂并(bìng)没(méi)有加(jiā)长，可是远处的人却能(néng)看见(jiàn)；

　　顺着风喊，声音(yīn)并(bìng)没有加大，可是听的人却(què)能听得很清楚。

　　借助车马的人，并(bìng)不(bù)是脚走得快，却可以达到(dào)千里之(zhī)外，借(jiè)助舟船的人，并不善于游泳(yǒng)，却(què)可(kě)以横渡长(zhǎng)江黄河。

　　君子的资质秉性(xìng)跟一般人没什么不同(tóng)，（只是(shì)君子）善(shàn)于苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗(yú)借(jiè)助外物罢(bà)了。

　　背景：苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗战国时(shí)期儒家的重(zhòng)要代表人物是孟子和荀子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于(yú)人”为统治阶级辩护(hù)的(de)思想，而荀子却(què)认为：人力能征服自然，应该利用自然为人类服(fú)务。

　　他的门人(rén)韩(hán)非(fēi)、李斯成(chéng)为战国末期(qī)的(de)法家重要(yào)代表人物。

　　赏析：本文围(wéi)绕“学不可以已”这个中(zhōng)心(xīn)论点，从学(xué)习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。

　　大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

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