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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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