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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资料

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将(jiāng)要转移的(de)部(bù)分圈起来(lái),并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排号:表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì),使用(yòng)箭(jiàn)头,是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思

  12.减空号:表明字(zì敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思)与字,行与行之间减空(kōng)。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符号(hào)画法图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng),不必要的多余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容(r敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思óng)词(cí)或(huò)者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样,但是调换的(de)位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香,请(qǐng)你再(zài)说一遍,谁不知道这件事(shì)是他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多(duō)么(me)平静的一(yī)片原野(yě),世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿,有分(fēn)清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

  他(tā)身材(cái)很(hěn)高大,青(qīng)白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  增补号:表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置,三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来(lái),并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng),用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号(hào):表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号(hào):表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线。

  加空号(hào):表明(míng)在(zài)字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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