有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语-橘子百科-橘子都知道

有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　<有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语strong>音读(dú)训读(dú)的解(jiě)释是什么，音读(dú)训读(dú)的(de)解(jiě)释是问什么是音读？什(shén)么是训读？答简单(dān)来说，每个(gè)汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释(shì)是什么(me)，音读(dú)训读的解释(shì)以(yǐ)及音(yīn)读(dú)训读(dú)的(de)解释是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释(shì)和意思(sī)，音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释(shì)，音(yīn)读训读对(duì)照表，音(yīn)读和训读是(shì)什么意思(sī)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

音读训读的解释是(shì)什么，音读训(xùn)读的解释

　　问什么是音读？什(shén)么是训读(dú)？答简(jiǎn)单(dān)来说，每个(gè)汉(hàn)字一般都会有两(liǎng)种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模仿汉字的(de)读音(yīn)，按照这个汉字从中国(guó)传入(rù)日本的时(shí)候的读(dú)音

　　来发音。

　　根(gēn)据汉字(zì)传入(rù)的时代(dài)和来源地的不同，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

　　的发(fā)音已经有所(suǒ)不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固(gù)有词汇。

　　“训读”是按照日(rì)本固(gù)有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的(de)词汇多(duō)是(shì)表达日(rì)本固有事(shì)物的固有词(cí)汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日(rì)文所(suǒ有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语)用汉字(zì)的(de)一种发音方(fāng)式，是使用该等汉(hàn)字之日本固有同义(yì)语汇的读(dú)音。

　　所(suǒ)以训(xùn)读只借用汉字(zì)的形和(hé)义，不(bù)采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按(àn)照日语对汉语的译(yì)音读出来，叫(jiào)音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能(néng)有不(bù)止(zhǐ)一(yī)种读法，是由于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸(xī)收了当时(shí)汉字(zì)的发(fā)音。

　　每个汉字一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一种叫(jiào)做(zuò)“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具(jù)有两(liǎng)种以上(shàng)的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训(xùn)读（训読）是以日(rì)语固有的发音来读出(chū)汉字，与(yǔ)该汉字本身的好(hǎo)耐字音(yīn)（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和(hé)语固有(yǒu)之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代(dài)“韩语(yǔ)不存在训(xùn)读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀(jué)等类似日(rì)本万叶(yè)假名的标记法存在，充分利用(yòng)这些汉字的训读(dú)。

　　使用类似(shì)于和训（日(rì)本的训(xùn)读(dú)）的韩(hán)训(xùn)。

　　对某些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今除了在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论等进(jìn)行讨论以外，日常言语已(yǐ)经不再使用。