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集美大学自考(kǎo)和高考的区别是什(shén)么，集(jí)美大学自(zì)考和高(gāo)考的区别大吗

　　集(jí)美大(dà)学自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全称为(wèi)“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是(shì)社会中(zhōng)所(suǒ)有人员(yuán)期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期的科举取仕一般，是(shì)所有社会学(xué)子(zi)登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中(zhōng)称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以(yǐ)及理论知识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专(zhuān)科(kē)学生以(yǐ)及社会(huì)励志改(gǎi)变命运人(rén)士的欢迎。

　　自(zì)考就是那(nà)一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为继续善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么教育的先(xiān)行(xíng)者，起到了对于高(gāo)考制善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么度最实际的(de)补充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的(de)是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识(shí)改(gǎi)变命(mìng)运”的(de)群体，对于(yú)这一类人，自(zì)考(kǎo)能(néng)让(ràng)其对(duì)于(yú)社(shè)会的学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考(kǎo)，自考(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自考(kǎo)生学(xué)习方(fāng)式具有强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更(gèng)有其(qí)开(kāi)放性模式兼容(róng)特色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士的广泛(fàn)欢(huān)迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的(de)高中毕业历届生与应(yīng)届生(shēng)，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式(shì)，多少年来一(yī)直受到教育界，各界(jiè)有影响人士(shì)对于(yú)其合(hé)理性的(善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么de)质疑(yí)，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本(běn)科是我(wǒ)国基(jī)本高等(děng)教(jiào)育制度之(zhī)一，成绩合格后(hòu)由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学(xué)考试委(wěi)员会联合颁发(fā)大(dà)学毕(bì)业证书，国(guó)家(jiā)承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由主考(kǎo)大学授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位(wèi)为什(shén)么不承认(rèn)自考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑个人(rén)能力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案，有的(de)人会因为(wèi)自考(kǎo)本科(kē)找到(dào)好工作，也有的单(dān)位(wèi)不认可自考(kǎo)本科，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生。

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