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幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的(de)话题：不(bù)同年(nián)龄段的(de)孩子，生活经验和被他们关注的内(nèi)容(róng)都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内(nèi)容要根据本班(bān)幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的(de)进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入(rù)点要小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢的(de)小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的玩具”等(děng)这些话题都(dōu)是小班(bān)幼(yòu)儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说(shuō)，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为(wèi)习(xí)惯为目的的(de)话题(tí)：晨间谈话时(shí)也(yě)可(kě)以渗透孩(hái)子生活习惯方面的教(jiào)育(yù)。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们(men)养(yǎng)成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩(hái)子(zi)们的进餐习惯退(tuì)步(bù)了(le)，大部(bù)分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱(ài)玩(wán)是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了(le)培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习(xí)。

　　我们(men)玩了说反词(cí)、接(jiē)词、成语小秘密等语言游(yóu)戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知识(shí)问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿(ér)，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗(ma)？喜欢(huān)看什(shén)么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片人物图片，引导(dǎo)幼儿(ér)就(jiù)这些动画(huà)片人物和(hé)他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动(dòng)画(huà)片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分(fēn)成小组(zǔ)，前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢(huān)这个动(dòng)画片。怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧p>

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前(qián)提(tí)醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲(jiǎng)，其他(tā)小朋(péng)友说话(huà)时要安静地(dì)倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈(tán)话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内容(róng)新颖的(de)小朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢(gǎn)交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多的(de)时候，请讲(jiǎng)得好的小朋(péng)友上前分享他(tā)喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提(tí)问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)的动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有(yǒu)值得我(wǒ)们学习(xí)的地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方式提供(gōng)新的谈(tán)话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说(shuō)了自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分(fēn)享一下老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动画片，老师最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的(de)动画人物很多，他们都各有特(tè)色，其中老师(shī)最喜欢(huān)的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优点(diǎn)都是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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