音读训读的解释是什么，音(yīn)读(dú)训读的(de)解释(shì)是(shì)问什么是音(yīn)读？什么是训读(dú)？答简单来说，每(měi)个汉字一(yī)般都会(huì)有两种读法，一种叫(jiào)做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／く导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗んよみ）的。

　　关(guān)于音读训读(dú)的解释(shì)是什(shén)么，音读训(xùn)读的解释以(yǐ)及音读训(xùn)读的解释是什(shén)么，音读(dú)训读的解释(shì)和意思，音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释，音(yīn)读训读对照表，音(yīn)读和训读(dú)是什么意思等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

音读训读的解释(shì)是什么，音读训读的解释(shì)

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉字的读音，按照这个汉字(zì)从(cóng)中国传入日(rì)本的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传(chuán)入的时代和来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几种。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音(yīn)和(hé)现代(dài)汉语中同一汉字(zì)

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是(shì)汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的语言

　　来读这个汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读(dú)”的词汇多是表达日(rì)本(běn)固有(yǒu)事物的固有词汇(huì)等(děng)。

　　有不少汉字(zì)具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和(hé)“训读(dú)”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训(xùn)读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什么意思？

　　训(xùn)读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的(de)一种(zhǒng)发音方式，是使(shǐ)用(yòng)该等汉字之日本固有同义语汇的(de)读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的形(xíng)和(hé)义，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日(rì)语(yǔ)中按(àn)照(zhào)日语对(duì)汉语的译音(yīn)读(dú)出来，叫音读(dú)同(tóng)一个汉字在(zài)日语中可能有不(bù)止一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般都(dōu)会有两(liǎng)种读法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（训(xùn)読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日(rì)语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以日语固有(yǒu)的发(fā)音来(lái)读(dú)出汉字，与该汉字本身(shēn)的(de)好(hǎo)耐(nài)字导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大(dà)的(de)不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和(hé)语固有之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在(zài)训读(dú)”。

　　但近代以(yǐ)前(qián)曾(céng)有乡札、吏读、口诀等类似(shì)日本万叶假名(míng)的标记法存在，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似(shì)于和训（日本的训(xùn)读）的韩训(xùn)。

　　对某些(xiē)的(de)汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前(qián)的(de)朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今(jīn)除了(le)在语言(yán)学与(yǔ)语(yǔ)源论(lùn)等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不再使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在(zài)的(de)训读。

　　“串”读(dú)作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“海角”，“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用(yòng)本来的意(yì)思，这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日(rì)文的(de)“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗