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工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研(yán)究(jiū)破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗的是科学，工学(xué)研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的(de)目(mù)标是科学(xué)家(jiā)，工学的(de)培养目标是工程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即“应用科学(xué)和技术(shù)的原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所(su破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗ǒ)形成的诸多工程学科也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域(yù)从事(shì)规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究(jiū)和管理等(děng)方(fāng)面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要(yào)指传统工科(kē)，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适(shì)应高技(jì)术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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