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小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少

小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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文章结(jié)尾的作用都(dōu)有什么(me)呢,文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一般是什么

  在现代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问(wèn)题,以下就是小编给大家总结的答题要点结构上:1、总结上文(wén),收束(shù)全文2、首尾呼(hū)应,使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上:1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意(yì)义,点明(míng)中心.2

  在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题,以下(xià)就(jiù)是小编给大家总(zǒng)结的答题要点

  结(jié)构(gòu)上:1、总结上文,收束(shù)全文(wén)

  2、首尾呼应,使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)内容上:1、画龙点睛、点明事件的意义(yì),点明中(zhōng)心(xīn).2、深化文章(zhāng)中心,抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性格。

  4、言(yán)有尽(jǐn)而意无穷,留(liú)下(xià)想象(xiàng)的(de)空间,增强感染力5、加深(shēn)读者的印象,引起读者(zhě)的注意、思考

  使用诗(shī)句来(lái)作(zuò)为结尾:

  1:可以(yǐ)使文章看起(qǐ)来优美而富有含义 2:可以让诗句(jù)中的意境和(hé)本书要表达的(de)感情相渗透,易于表达

  注意:一定要结合(hé)具体文章和人物(wù)进行分析

文(wén)章(zhāng)结尾的作用有哪些

  

一、文章结尾的作用(yòng)

   结构上:

   1、总结上文。

   2、首尾(wěi)呼应,使文章结(jié)构完(wán)整。

   3、照应题目(mù)、照应开头、前文。

   内(nèi)容上:

   1、画龙点睛、点明事小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少件的意义,点明中(zhōng)心

   2、深化文(wén)章(zhāng)中心,抒发作者什么感悟或者情感

   3、写(xiě)出了(le)人物怎样的品质、精神(shén)或(huò)性格(gé)。

   4、言有尽而意(yì)无(wú)穷,留下想象的空(kōng)间(jiān),增强(qiáng)感(gǎn)染力。

   5、引起读(dú)者(zhě)的注(zhù)意(yì)、思考。

二、议论文(wén)开头结尾的(de)作唯(wéi)晌用

   议论文开头结尾的作(zuò)用

  

   1,议论文开头的作用

   A,开头通过写。

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  得事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论题)

   B,开头通过引用名言,提出中(zhōng)心论点(diǎn),(引出中心论题)

   C,开头通过引用名人趣事(或。

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  奇闻趣事)提出中(zhōng)心论点或(huò)引出(chū)中心论(lùn)题。

  也起到(dào)吸引读者往下读的作用,增强了论(lùn)述的趣味性。

   2,议论文结尾的(de)作用

   A,总结全(quán)文,点明中心论点

   B,补(bǔ)充论述,使论证(zhèng)完备严(yán)谨,避免片面(miàn)性。

   C,照应开头或题目(mù),强化中(zhōng)心论点

   D,强调中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点,激(jī)励号召(zhào)人人们(men)。

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三、文章结尾的(de)基本要求

   1、结(jié)尾要顺应文(wén)章内(nèi)容的冲山袜发展

   文章是反映客观事物的,客观(guān)事物是(shì)千变万化的,反(fǎn)映千变万化(huà)的客(kè)观事物的(de)文章形式也(yě)是(shì)多种多样(yàng)的。

  以小(xiǎo)学生作(zuò)文为例,有记叙文(wén)、说明文(wén)、应用文、议论文等文(wén)体类型。

  记叙文(wén)又(yòu)可以大致地分成(chéng)记人的、叙事的、写景(jǐng)的、状物的种种类别(bié),因(yīn)此,文章不能用同一形式结尾(wěi)。

  至(zhì)于(yú)应该采用什(shén)么方(fāng)式,我们认为,要顺应(yīng)文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。

  有些同学在(zài)阅读别人文章时,觉得(dé)有些文章的结(jié)尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也想(xiǎng)学(xué)一(yī)学,这种愿望很好,但是还要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用(yòng)哪种方式结尾,要(yào)根(gēn)据文章内容(róng)的发展来确(què)定(dìng)。

   在我们学习过的文章中,结尾(wěi)的方法是多种(zhǒng)多样的,有的是事情(qíng)写完了,文章(zhāng)也就(jiù)自然结尾了(le),不(bù)需要再去说什么多(duō)余的话(huà);有的(de)是(shì)文章快写完了(le),作(zuò)者考虑到(dào)在结(jié)尾的时候有必要对全文(wén)进行一(yī)下总结,写上几句概括性的话来(lái)收束全篇;有的(de)人在文章(zhāng)结尾时恰到(dào)好(hǎo)处地通过某种途径把文章(zhāng)的中心点明;也有的人爱在(zài)文章的结(jié)尾处说几句耐人(rén)寻味的话(huà),既(jì)能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到(dào)渠(qú)成,又给(gěi)我们留下想像(xiàng)的余(yú)地;有的人写文章时充分表达(dá)了自己(jǐ)的(de)感情(qíng),同时自己在写作过程中被自己表(biǎo)达的感情所感(gǎn)染,情不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾时抒起情来(lái);也有的人写到文章(zhāng)结(jié)尾处,回应前文,和文章(zhāng)的标题或者文章的开头联(lián)系(xì)起(qǐ)来考虑,使(shǐ)人(rén)感到(dào)首尾圆合,浑然一体。

  有的(de)结尾以小见大,初(chū)看(kàn)不(bù)起眼,细想却很深刻;有的结尾话(huà)虽(suī)说完意却未(wèi)完,使你(nǐ)还得(dé)好好去想一想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不一而足。

  但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容的发展,不(bù)能抛(pāo)开前面的内容为结尾而标(biāo)新立异(yì)。

  要知道,马尾巴只有(yǒu)长在(zài)马的屁股上甩起来(lái)才显得(dé)精神(shén),如果在老(lǎo)母鸡的屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴,那必然是(shì)非常难(nán)看(kàn)的。

   我(wǒ)们(men)来看看小学语文教材《穷人》的结尾:

   怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得(dé)严肃(sù)、忧虑(lǜ)。

  “嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把他(tā)们抱(bào)来,同死人呆(dāi)在一起怎(zěn)么(me)行!哦,我们,我们总能熬过去(qù)的!快去!别等他们醒来。

  ”但(dàn)桑娜坐着一(yī)动不动。

   “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜(nà)?”

   “你瞧(qiáo),他们(men)在这里啦。

  ”桑(sāng)娜拉开了帐子。

   《穷人》选自俄国(guó)著(zhù)名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的(de)是一位(wèi)渔夫和(hé)他的妻子桑娜(nà)同情、关心一位(wèi)叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养她(tā)的两(liǎng)个孩(hái)子的事,反(fǎn)映(yìng)了沙俄时代渔(yú)民的(de)生活(huó)状况,歌颂了(le)他(tā)们美好的(de)心灵和高尚(shàng)的(de)道德(dé)品质。

  文(wén)章的结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和(hé)道(dào)德品质,似乎在桑(sāng)娜身(shēn)上没有多用(yòng)笔(bǐ)墨,实际(jì)上,文章的前面(miàn)已经写了桑(sāng)娜:

   桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的(de)孩子(zi),把他们抱(bào)回家。

  她的心跳得厉害。

  她自(zì)己也不知(zhī)道为什么要这样做,但(dàn)是她(tā)觉得(dé)非这样做不可。

   “……为什么(me)把他们抱(bào)过来啊?……他会揍我(wǒ)的(de)!那也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

   不难看出(chū),文章(zhāng)结尾时桑娜的(de)心里特(tè)别宁静,作者(zhě)为什么不在桑娜(nà)身上(shàng)多花笔墨,因(yīn)为,已经没有必(bì)要;文章的中(zhōng)心意思已经(jīng)得到了充(chōng)分表现(xiàn)。

  假如(rú)说,作者此(cǐ)时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使(shǐ)人(rén)感到多余。

   2、结尾要有(yǒu)助(zhù)于(yú)读者理解全(quán)文(wén)

   一(yī)篇文章应该是(shì)一个整体。

  至于(yú)我们说的(de)开头(tóu),结(jié)尾……都是在这个整体之中的,之所以要分开(kāi)来说,是因为为了叙(xù)述的方(fāng)便。

  文章(zhāng)的(de)结尾在内容上、结(jié)构上(shàng)要(yào)收束全(quán)篇(piān),对(duì)全篇要有(yǒu)定局、总括、回(huí)应、深化的(de)作用(yòng)。

  一般写人的文章(zhāng),结尾要落实到人的思想品质和性格特征上来;一般写事的文章,结(jié)尾(wěi)要落实到(dào)事(shì)情的意义和作用上来。

  不管什么情(qíng)况,读者从(cóng)标题到文(wén)章结(jié)束看过小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少一遍(biàn)之后,应该有一(yī)种整体感,应(yīng)该使人感到,文(wén)章的结尾和(hé)文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中间部(bù)分,是(shì)密(mì)切相(xiāng)联系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可分。

  在全篇文章中(zhōng),文章结(jié)尾是不可缺(quē)少的。

  如果某篇文(wén)章的结尾使(shǐ)人读过之(zhī)后(hòu)感到是多余的,或(huò)者感到它与(yǔ)前面的部(bù)分不和谐,不(bù)统一,破坏(huài)了文章的完整(zhěng)性(xìng),那就(jiù)不是好的(de)结(jié)尾(wěi)了。

   小学语文教材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

   田寡妇也无心(xīn)再去看她小卖部一天卖1000利润多少,一个小卖部一天卖1000能赚多少的(de)南瓜了。

   赵树(shù)理(lǐ)的《田(tián)寡妇看瓜(guā)》反(fǎn)映的是中国共产党领导的土地改革(gé)使中国农(nóng)村发(fā)生了(le)翻天覆(fù)地的变化(huà)。

  土改前,南坡庄只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年都(dōu)要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无(wú)法(fǎ)生活,只(zhǐ)得偷瓜充(chōng)饥。

  地主势力大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的瓜,因(yīn)此田寡(guǎ)妇只好天天去看瓜。

  土改后,穷人(rén)分(fēn)得(dé)了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以后生病没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园(yuán)中也无事(shì),三五天(tiān),上十天不(bù)去,也无事,她就打算不(bù)再看瓜(guā)了;收(shōu)获(huò)的一天(tiān)见秋(qiū)生家拉了一车瓜,弄清(qīng)了(le)原委(wěi),就“无心再(zài)去看她的南瓜了。

  ”这样的结尾(wěi)和(hé)文章的标题(tí)、文(wén)章(zhāng)的(de)前后内容一起(qǐ)构成(chéng)了一篇结构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺术整体,使作(zuò)者(zhě)所(suǒ)要表达的主题得到充分表(biǎo)达(dá)。

  这样的结尾对于全篇(piān)内(nèi)容和结构(gòu)的完整都起到了总括(kuò)的作用。

   3、文章结尾要充实有力

   阿托尔斯泰说过,好的结尾“就(jiù)是(shì)当(dāng)读(dú)者把作品读完之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页(yè)来(lái)重新去读(dú)它的力量”。

  中(zhōng)国古(gǔ)代的(de)作家(jiā)也(yě)要求写诗、作(zuò)文(wén)要做(zuò)到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有(yǒu)力。

  不管用哪种方法结尾,要想使文章充实有力(lì),篇幅不宜过长,语言应该精(jīng)炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

   我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi):

   黎(lí)明的时候(hòu),决口(kǒu)终(zhōng)于(yú)合龙(lóng)了。

  人们都兴(xīng)高(gāo)采烈(liè)地欢(huān)呼(hū)起来。

   《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短短的一段(duàn)只(zhǐ)有24个字(zì),说了两层意思:一层是决口(kǒu)合龙了,另一层(céng)是(shì)人们欢呼,显得充实有力。

  山(shān)洪爆(bào)发(fā),河堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤(dī)排(pái)险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来。

  这样不仅结尾(wěi)自(zì)然(rán),同时又紧扣中(zhōng)心(xīn)。

   我们再来看(kàn)小(xiǎo)学语(yǔ)文教材(cái)《鸟的(de)天(tiān)堂》的(de)结尾:

   当(dāng)小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我还回头去(qù)看那被抛在后面的(de)茂盛的榕树。

  我(wǒ)感到一点儿留恋。

  昨天是我的眼睛(jīng)骗了我(wǒ)。

  那“鸟的(de)天堂”的确(què)是鸟的天堂(táng)啊!

   结尾(wěi)的这一(yī)段共四(sì)句话(huà),写(xiě)了自己的行踪及离开时(shí)的(de)留恋之(zhī)情,说明了第一次没有看(kàn)见鸟的自(zì)身原因(yīn),表达了对“鸟的天堂”的(de)赞美(měi)之情。

  语言简明(míng)扼要(yào),特别是结句,紧扣(kòu)中(zhōng)心(xīn),回应全文,充实有力。

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