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应用(yòng)气(qì)象学是干什么的,应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)

  应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)可以(yǐ)在政(zhèng)府、事(shì)业类(lèi)单位从事气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划(huà)与资源利用等(děng)工作,也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事(shì)生态环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境(jìng)评价等(děng)工作。

应用气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是什(shén)么(me)

    在高考填报(bào)志愿(yuàn)选择(zé)专业(yè)时,很多考生和家长(zhǎng)对应用气象学专业(yè)就业方向是什(shén)么(me)的问(wèn)题非常(cháng)关注,我(wǒ)收(shōu)集了具体(tǐ)信息,大家快(kuài)来(lái)了(le)解一下(xià)详细厅袜情况(kuàng)吧。

  下面是(shì)由编(biān)辑为大(dà)家整理(lǐ)的“应用气象学专业的就(jiù)业方向是什么(me)”。

  

     应用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是卜睁什么主(zhǔ)要面向(xiàng)气象行业,在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群,从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等工作。

  

     本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象及(jí)生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息分析处理、资源开发利用和防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学和业务部(bù)门工作。

  

     政府、事业类单位:气象监测、农业设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新技术类(lèi)企业:生态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息(xī)技术应用、环境评价。

  

     目前(qián)来讲,主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县,这(zhè)样一些(xiē)气象部门厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积,特别是(shì)到气象(xiàng)台工作(zuò),另外就是到民航(háng)系统的气象台,为航空方面(miàn)提供气象保障。

  再一个就是到部队去,为部队比如说(shuō)特(tè)别是空军,几乎(hū)每一个空军基地(dì)的(de)话(huà),都有飞机(jī)场(chǎng),这个飞机场都有气象台,还有的一部(bù)分同学,就是到环保(bǎo)部门,以及相关的电力等(děng)等的。

  

     应(yīng)用气象学专业学什么课(kè)程(chéng)应用气象学主(zhǔ)要(yào)研(yán)究气象学的基本(běn)知识和技(jì)能,继而将(jiāng)气象学(xué)的原(yuán)理、方(fāng)法和(hé)成果应用于农业、水(shuǐ)文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域(yù),解决相关(guān)领域的气象问题,例(lì)如:气(qì)象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候资(zī)源开发利用等(děng)。

  

     主要课程:《边界层气象学》、《大气(qì)科学基(jī)础(chǔ)》、《大气探测学(xué)》、《天气(qì)学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气(qì)象(xiàng)学》。

  

     主要(yào)实(shí)践性教学环节:学年论文、科技创(chuàng)新实践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气(qì)探测实验、天气预报实验(yàn)、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业气(qì)象学(xué)实验。

  

     部分(fē厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积n)高校按(àn)以下专业方向培养:型伏岁公共气象(xiàng)服(fú)务。

  

     本专业学生主要学习(xí)应用气象学的(de)基(jī)本理论和基本知识,接受(shòu)大气科学及相关学(xué)科领域(yù)的科学思维和实验实践的基本训练,具备应用气象(xiàng)业务、研究和开发的(d厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积e)基(jī)本(běn)能(néng)力。

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