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岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上

岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用是(shì)比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具有相似性的。

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写(xiě)作(zuò)手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有相似性。

  拟人就(jiù)是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人(rén)一样岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上具有动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本(běn)体(tǐ)可出现可不出现(xiàn),比(bǐ)拟的(de)本体(tǐ)必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物,可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不(bù)是(shì)具体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞目(mù)的(de)不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物(wù)。

  比拟的目的(de)侧重(zhòng)于(yú)抒发某(mǒu)种情感,使读者受(shòu)岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上到感染(rǎn),进而产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

  比喻(yù)

  就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有(yǒu)相似性。

  例(lì)如:天上的白云像棉花。

  很(hěn)显(xiǎn)然,这个例子是(shì)比喻句,因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子(zi),可以知(zhī)道判断(duàn)一个句子(zi)是不是比喻句,不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而是要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和(hé)感情的事物(wù)变成和人一样(yàng)具(jù)有动作和(hé)感情的样子。

  拟人就是把物当人写(xiě),赋予物以人(rén)的动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿(lǜ)岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上的。

  这个句(jù)子就是采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法,一(yī)个(gè)“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了(le)小(xiǎo)草旺盛的生命力(lì)。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托(tuō)对(duì)比(bǐ)、伏(fú)笔照(zhào)应、托(tuō)物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下(xià)、开门见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写(xiě)与虚(xū)写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等。

作(zuò)文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的(de)区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都是(shì)加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段,但它们是两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

  下面是我整理的作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别(bié)的相关(guān)内容(róng),欢迎阅(yuè)读。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙物,具有思想的跳(tiào)跃(yuè)性,能使读者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是(shì)根据本体事(shì)物(wù)和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因(yīn)此联想(xiǎng)是通向比拟的(de)桥梁,想象是(shì)比拟(nǐ)的(de)翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的(de)感情色(sè)彩,是作者(zhě)用自(zì)己自然流露(lù)的强烈感情去感(gǎn)染读者(zhě)的一种(zhǒng)辞(cí)格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物当(dāng)成人(rén)来(lái)写,或(huò)把人当成物来写,或把甲物当(dāng)成乙物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方,是用本质(zhì)不(bù)同而又有相似(shì)点的事物(wù)描绘事物(wù)或说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格(gé)化(huà),把本(běn)来不具备人的(de)一些(xiē)动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在(zài)比拟之(zhī)中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与本(běn)体事物有(yǒu)相似点的另一事物(wù)作比(bǐ)也就是(shì)打比方;一定得有相似点,通过相(xiāng)衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来(lái),唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙事物具(jù)有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事物具(jù)体实在(zài),于是(shì)本(běn)来(lái)较抽象、不太实在的(de)事物变得具体实在了,当(dāng)然就增添了语(yǔ)言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见(jiàn),比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的相似性,而比(bǐ)拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性,使两体(tǐ)融为一(yī)体,这是(shì)区别比喻和比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志。

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