高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)和(hé)例(lì)题是小说标题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事(shì)件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人物形(xíng)象或品质；主题(tí)上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；表(biǎo)达上(shàng)，比(bǐ)喻(yù)象征的(de)运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出(chū)人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具(jù)体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文(wén)，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的本义，字面(miàn)义(yì)入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解文(wén)章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题的(de)含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。<胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗/p>

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提(tí)示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情(qíng)感(gǎn)主旨(胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗zhǐ)。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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