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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(j宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期iān)应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句(jù)子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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