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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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康桥在哪里(lǐ)再(zài)别康桥,徐(xú)志摩康(kāng)桥在哪里

  康桥(qiáo),即英国著名的剑(jiàn)桥大学(xué)所在地(dì)。

  1920年(nián)10月—1922年(nián)8月,诗(shī)人曾游学于此。

  康桥时期是徐志摩一生(shēng)的转折点。

  诗人(rén)在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对(duì)于相对论或民约论的兴味(wèi)。

  正是康河的水,开启了诗人的性(xìng)灵(líng),唤醒(xǐng)了久蜇在他心中的诗人(rén)的天命。

  因此(cǐ)他后来曾满怀(huái)深情地说(shuō):“我的眼是康桥教我睁的,我(wǒ)的求知欲是(shì)康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。

  ”

《再别康桥》的康桥在哪(nǎ)里,徐志摩是(shì)什么时候去的康桥?

  《再别康桥》的(de)康桥即英国剑桥,即英国著名的剑桥大学所在地(dì)。

  徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月,曾游学于(yú)康(kāng)桥。

  1928年诗人(rén)徐志(zhì)摩故地(dì)重游(yóu广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良)。

  此(cǐ)诗作于(yú)徐志摩第三次樱唯(wéi)欧游(yóu)的(de)归国途中(zhōng)。

  时(shí)间是1928年11月6日(rì),地(dì)点是中国上海。

  7月底的一个(gè)夏天,他在英国哲(zhé)学家罗素家中逗留一夜(yè)之后,事先谁也(yě)没有通银和知(zhī)。

  一个人悄(qiāo)悄来到康桥找他的英(yīng)国朋友。

  遗(yí)憾的是(shì)他的英国朋(péng)友(yǒu)一个也不(bù)在,只有他(tā)熟悉的康桥在默默等待(dài)他,一幕幕过(guò)去(qù)的生活(huó)图景(jǐng),又重(zhòng)新在他的(de)眼前展现,才展纸执笔,记下(xià)了这次重返(fǎn)康桥的切(qiè)身感受。

扩展资料

  这首《再别康桥(qiáo)》全(quán)诗共七节,每节四(sì)行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨(jǐn),韵式上严守二(èr)、四押(yā)韵,抑扬顿(dùn)挫,朗(lǎng)朗上(shàng)口。

  这(zhè)优美(měi)的节(jié)奏(zòu)象(xiàng)涟漪(yī)般荡漾开来,既是(shì)虔诚的学(xué)子寻梦的跫音,又(yòu)契(qì)合著诗人感情的潮起潮落(luò),有一种独特(tè)的(de)审美快(kuài)感。

  七节诗错(cuò)落有致地排列,韵(yùn)律在其(qí)中徐行缓步地铺(pù)展,颇(pǒ)有些(xiē)“长袍白面,郊寒岛瘦(shòu)”的诗人气度。

  锋颂盯(dīng)可以(yǐ)说,正(zhèng)体现了徐志摩的诗(shī)美(měi)主(zhǔ)张(zhāng)。

  《再别康桥》这首诗充(chōng)分体现(xiàn)了新月诗派的“三(sān)美”,即绘画美、建筑美、音(yīn)乐美。

  音乐美(měi)是徐志摩(mó)最强调的,其中(zhōng)第一句和最后一句是反复的,加强(qiáng)节奏感(gǎn),且(qiě)其(qí)中的词(cí)是重叠(dié)的(de),例如“悄悄”、“轻(qīng)轻”、“沉(chén)默”,再者每(měi)句诗换韵,因(yīn)为感情是变化的,所以(yǐ)不是一(yī)韵到(dào)底的。

  再是(shì)音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格,再(zài)是压韵(yùn)。

  所(suǒ)谓建(jiàn)筑(zhù)美,一、三句诗排在前面(miàn),二、四(sì)句诗低格排列(liè),空一格错落有致,建(jiàn)筑有变化。

  再(zài)者一三句短一(yī)点(diǎn),二四(sì)句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画(huà)是视觉,视觉美与听(tīng)觉(jué)美融通,读(dú)起来(lái)才(cái)会感觉好。

  再谈(tán)到绘画(huà)美即是(shì)词美(měi),如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具(jù)有色彩,而且有动态(tài)感(gǎn)和柔美感。

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良再(zài)别(bié)康桥

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