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保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州园(yuán)林(lín)分段写段意,苏州园(yuán)林(lín)课文划分(fēn)段(duàn)落是(shì)作者从游览者的角度,概括(kuò)出数量众多(duō)、各具匠心的苏州园林共同特点,进而(ér)从(cóng)多(duō)方面进(jìn)行(xíng)说明的。

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苏州(zhōu)园林(lín)分段写段(duàn)意,苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林课文划(huà)分(fēn)段落

  作者(zhě)从游(yóu)览(lǎn)者的(de)角度,概(gài)括出数量众多、各具匠(jiàng)心的(de)苏(sū)州园林共同特点,进而(ér)从多(duō)方面进行说(shuō)明。

  这篇(piān)课文像是(shì)一把钥(yào)匙,打开了(le)苏州园(yuán)林之美(měi)的奥(ào)秘之(zhī)门。

课文(wén)分段段意

  第一部分(fēn):抓(zhuā)住苏(sū)州(zhōu)园林图画美的共(gòng)同(tóng)特征,分(fēn)别从各个角度介绍说(shuō)明(míng)。

  第三部分(10):结尾。

  这一段交代说明(míng),是不可忽视的结(jié)语。

  它总(zǒng)结了全文(wén),再(zài)次激起了读者急于一游(yóu)苏州园(yuán)林的(de)强烈欲(yù)望(wàng);

  也(yě)使行(xíng)文缜密,引人回味。

创作(zuò)背景

  本文是叶老为一本苏州园(yuán)林图片册写的序。

  1979年初,香港有(yǒu)一家出版(bǎn)社打算(suàn)出一本介(jiè)绍苏州园(yuán)林的摄影集(jí),约叶(yè)老写一篇序文(wén)。

  叶老22岁(suì)以前,一直生(shēng)活在(zài)苏州,课余之暇,常(cháng)和好(hǎo)友游览苏州园(yuán)林,对苏(sū)州园(yuán)林的情趣和特征有深刻(kè)的体会(huì),写(xiě)作这篇(piān)序文时(shí)又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。

  序(xù)文写好后(hòu)交给了香港那家出版社,但(dàn)图片册一直不见出版。

  《百科知识》编(biān)辑部知(zhī)道叶(yè)老有这样(yàng)一篇文(wén)章,便(biàn)要求让他(tā)们先(xiān)发表,于是(shì),这篇序文发表在《百科知识》1979年(nián)第4期(qī)上(shàng)。

  发表时删去了序文(wén)最后的几句话。

  人民教育出版社把(bǎ)它编入(rù)语文课本时,又(yòu)删去了(le)序文的第一段,原(yuán)题“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州园(yuán)林”也(yě)随之改为“苏州园林(lín)”。

苏州园(yuán)林课(kè)文(wén)分段段意(yì)

   作者从游览者的角度,概括出数量(liàng)众多、各具匠心(xīn)的苏州园林共同特点(diǎn),进而从多方面进行说明(míng)。

  这好冲键(jiàn)篇课(kè)文像是一把钥(yào)匙(shi),打开了苏州园林之(zhī)美(měi)的(de)奥秘之(zhī)门。

  

课(kè)文分段段意

   第一(yī)部分(fēn)(1):总领全文:揭(jiē)示(shì)了文章(zhāng)的写作判空意图(tú),让大家(jiā)用艺(yì)术的(de)眼(yǎn)光(guāng)去鉴赏(shǎng)苏州园(yuán)林,并突出(chū)苏州(zhōu)园林在园林艺术中的(de)地位。

  “标本”一词(cí)确切地(dì)说(shuō)出了苏州园林在中国园林艺术中的地位和影响。

   第(dì)二部分(fēn)(2—9):抓住苏州(zhōu)园林图画美的共同特征(zhēng),分别(bié)从各个角度介绍说明。

   第三(sān)部分(10):结(jié)尾。

  这一(yī)段交代说明,是不(bù)可忽(hū)视的结语。

  它总结了全文,再次激起了读者急于一游保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思苏州园林的强烈欲望(wàng);也使(shǐ)行文(wén)缜密(mì),引人回味。

创(chuàng)作背景

   本文是叶老为一本苏(sū)州园林图片册写的序(xù)。

  1979年初,香(xiāng)港(gǎng)有一家出版社打算出一本介绍友巧苏州园林的摄(shè)影集,约叶老写(xiě)一篇序文。

  叶老(lǎo)22岁以前,一直生活(huó)在(zài)苏州,课余之暇,常和(hé)好友游览苏州园(yuán)林,对苏州园林的情趣(qù)和(hé)特征有深刻的体会,写作这(zhè)篇(piān)序文时又参阅了(le)陈从周教授编撰的(de)《苏州园林》一书。

  序(xù)文写好(hǎo)保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思后(hòu)交给了香港那家出版社,但图片册(cè)一直不见(jiàn)出版。

  《百科知(zhī)识》编辑部知道叶老(lǎo)有这样一篇文章,便要(yào)求让他(tā)们先发表,于是,这篇(piān)序文发表在(zài)《百科知识》1979年(nián)第4期上保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思

  发(fā)表时删去(qù)了序文最后的几句话。

  人民(mín)教育出版(bǎn)社把它编入(rù)语(yǔ)文课本时,又删去了序文的第一段,原题“拙政诸园寄(jì)深眷——谈苏州园(yuán)林”也随之(zhī)改为“苏州(zhōu)园林(lín)”。

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