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蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句

蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发(fā)了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记,职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的(de)名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人流涌动,他就(jiù)代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于(yú)郑强老(lǎo)师(shī)为人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言(yán)大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强(qiáng)老师(shī)受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大(dà)学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的(de)不(bù)仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的(de)官员(yuán),使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有(yǒu)些青岛的官员离席(xí)了(le),整个演讲席的(de)前(qián)排空(kōng)出(chū)了(le)不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你们给(gěi)大学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领导(dǎo)都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对(duì)他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些(xiē)人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已,又不是听(tīng)你演蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为(wèi)百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆(pó)有(yǒu)理,各(gè)方各执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)批评离场现场,是在(zài)乎面子(zi)?

中途(tú)离场(chǎng)的领导,到底对(duì)或(huò)者不对呢(ne)?

具体(tǐ)问(wèn)题(tí),具体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对(duì)演讲内(nèi)容不感冒,不想(xiǎng)坐在台(tái)下听(tīng)演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生(shēng)的表率和带(dài)头作用,如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和(hé)恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事都(dōu)可能是一时热度(dù),难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何(hé)事发生,若无其事地继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不,他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象说出来(lái),加以(yǐ)批(pī)评。

无论他(tā)批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说(shuō)出(chū)自(zì)我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非(fēi)有大(dà)楼之谓(wèi)也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的,是培养学生(shēng),是教(jiào)书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评(píng),是否有助于(yú)大学(xué)的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪(zuì)人地说(shuō)出心中(zhōng)想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太(tài)大的(de)创新力的。

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