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七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数

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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思,垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

  垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别:一、侧重点(diǎn)不同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的(de)意(yì)思(sī),强调的是用(yòng)心思考仔(zǎi)细地细听。

  如聆听(tīng)先生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力(lì)量)细心(xīn)地听取”,含(hán)有尊(zūn)重(zhòng)的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

  2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情(qíng)色彩,就(jiù)是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息,进而通过思维活动(dòng)达到认知、理解的(de)全(quán)过程。

  一般指(zhǐ)上级对下(xià)级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般表示(shì)上(shàng)级听取(qǔ)下级的(de)意见(jiàn)、报告等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多用于教诲、报告七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具体的事物(wù),如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什么区(qū)别?

  区(qū)别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世,清视(shì)在下(xià),鉴莫近于(yú)斯(sī)矣。

  "

  后多用于书面语(yǔ),常指(zhǐ)仔细(xì)注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

  或(huò)者是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听(tīng)更像(xiàng)是上级(jí)对下级(jí)的训话,而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

  一(yī),倾听(tīng)要点(diǎn):

  克服自(zì)我禅岩中心:不要总是谈(tán)论自己

  克(kè)服自以为是:不(bù)要(yào)总想占主导地(dì)位

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让对方把话说完。

  不(bù)能去(qù)深究那些不重要或不相(xiān七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数g)关的细节而(ér)打断(duàn)话。

  不(bù)要激动:不要匆忙(máng)下结论,不要急于评价对方的观(guān)点(diǎn),不要急(jí)切地表达建(jiàn)议,不要(yào)因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细(xì)地听对方说些什么,不(bù)要把精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对(duì)方?

参考资料(liào)百度百科-倾听

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