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　　幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事(shì)为主的话题：不同年龄段(duàn)的(de)孩子，生活经(jīng)验和被他(tā)们关注(zhù)的内容都(dōu)有所(suǒ)不(bù)同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的(de)进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而(ér)有(yǒu)趣(qù)，这样(yàng)才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如(rú)“我(究极绿宝石满级了还能刷努力值吗 究极绿宝石5.4努力值怎么刷wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等(děng)这(zhè)些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有一定(dìng)的经(jīng)验基础，才(cái)使幼儿交谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名(míng)字”、“快(kuài)乐(lè)的(de)国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是(shì)中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话时也可以渗透孩(hái)子生(shēng)活习(xí)惯(guàn究极绿宝石满级了还能刷努力值吗 究极绿宝石5.4努力值怎么刷)方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处，让(ràng)孩子(zi)们(men)养成饭(fàn)前便(biàn)后勤(qín)洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非常严(yán)重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈话(huà)向孩子(zi)们讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐(cān)，不(bù)要大人(rén)喂，吃完自(zì)己的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过(guò)两周(zhōu)的时间孩(hái)子们早上(shàng)回园(yuán)的情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为主的(de)话(huà)题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说反词、接词(cí)、成语小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的(de)题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼(yòu)儿(ér)，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什(shén)么动画(huà)片呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片(piàn)人物(wù)和(hé)他们(men)所在的动(dòng)画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部(bù)动画片吗(ma)？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小朋友说说自己(jǐ)最喜欢的动画片(piàn)是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容(róng)新颖的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或不敢交谈等(děng)谈话有(yǒu)障碍的小朋(péng)友进行(xíng)鼓励和(hé)指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的(de)时候，请讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画(huà)片人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平(píng)行谈话(huà)的(de)方(fāng)式提供新的谈话(huà)经验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友们(men)都说(shuō)了自己最喜欢的(de)动画片，下(xià)面，老(lǎo)师也和小(xiǎo)朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的动(dòng)画(huà)片是(shì)《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西(xī)游(yóu)记》里的动画人(rén)物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我们学(xué)习的(de)。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组(zǔ)织幼儿(ér)交谈。

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