为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正是根据相反数(shù)的定义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数(shù),记作-a的。
关于为什(shén)么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负(fù)负(fù)得正(zhèng)以(yǐ)及为什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)怎(zěn)么推理,为(wèi)什么(me)负负(fù)得正原(yuán)因是什么,乘法(fǎ)为什么负负(fù)得正,为什(shén)么(me)负负得正图解,为什么(me)负负得正用数轴(zhóu)解释等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下知识:
为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负(fù)得正(zhèng)
根(gēn)据相反(fǎn)数的定义,如果一个(gè)数与a的和(hé)为0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相(xiāng)反数(shù),记作-a。即-a+a=0。
对任(rèn)何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。
实数的(de)加法(fǎ)和乘法满(mǎn)足(zú)交换律、结(jié)合律以(yǐ)及分配律,等(děng)式还满(mǎn)足等量加等量和(hé)相(xiāng)等,等(děng)量(liàng)减等量差相等(děng)的规律。
两个正(zhèng)数的积还是正(zhèng)数。
乘法负负得(dé)正的原因1、美国数学史bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:
一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。
如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么(me)“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。
同样一人(rén)每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产(chǎn)多15元。
如果我们(men)用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反(fǎn)数模(mó)型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。
所以,把(bǎ)一个(gè)因数换成他的相反数,所得的积(jī)就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释:
3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。
3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付(fù)罚(fá)金15美元。
(-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。
(-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美元。
为什么负负得正13世(shì)纪(jì)末由数学家朱士杰(jié)给出,在(zài)《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负(fù)”。
在数学乘法中为什(shén)么负(fù)负(fù)得正
在数学乘法中(zhōng)负(fù)负(fù)得正的原因解释有:
1、美国数学史家和数学教育家M·克莱(lái)因通过负(fù)债模型(xíng)解决了“两负数相乘得(dé)正”的(de)问(wèn)题(tí):
一人每天(tiān)欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。
如(rú)迟吵搭果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。
同(tóng)样一人每天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多15元。
如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天(tiān)前,用(yòng)-5表示每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他(tā)的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,
所以,把(bǎ)一个因数换成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏码拿(ná)联著名数学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解发字有几画,发字有几画五行什么释:
3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次,即得到(dào)15美元;
3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán);
(-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得到15美元;
(-3)×(-5发字有几画,发字有几画五行什么)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。
上(shàng)述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教(jiào)育出(chū)版社出版,2016年6月。
原载于《数学文化透(tòu)视》,上海科学技术(shù)出版(bǎn)社出(chū)版(bǎn)。
扩展资料:
负数(shù)概念(niàn)最早出(chū)现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九(jiǔ)章算术》中方程(chéng)章给出正负数(shù)的加减运(yùn)算法(fǎ)则,而负负(fù)得正(zhèng)直到13世纪末才由数学(xué)家(jiā)朱士杰给出。
在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出:“明(míng)乘除(chú)法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。
公(gōng)元7世纪(jì),印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数概(gài)念,及其(qí)四则(zé)运(yùn)算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘得(dé)正,两正数得正。
”
参考资(zī)料来源:百度百科-负数
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 发字有几画,发字有几画五行什么
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了