郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大(dà)学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为(wèi)人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每次(cì)发(fā)言大都会引发一定(dìng)的(de)热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好(hǎo)事(shì)，学(xué)校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年(nián)校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中，有些青岛的官(guān)员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空(kōng)出了(le)不(bù)少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你们(men)给大学面子(zi)，邀请你(nǐ)们来，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是走个(gè)过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí)，是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的(de)风骨。

反对者则(zé)认(rèn)为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方各(gè)执一(yī)词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途离(lí)场的领导(dǎo)，到底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做(zuò)好(hǎo)学(xué)生的表(biǎo)率和(hé)带头(tóu)作用，如(rú)果领导一言(yán)不合都提(tí)前走，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何事(shì)都(dōu)可能(néng)是一时(shí)热(rè)度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其(qí)事地(dì)继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要(yào)将(jiāng)这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这(zhè)种敢于说出自我想法的老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的(de)进(jìn)步(bù)，学生(shēng)的(de)培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪(zu家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ì)人地说出心中(zhōng)想法，对高校是件好事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的高(gāo)校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的(de)创新力(lì)的。

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