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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式(shì)整(zhěng)齐有序，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满语(yǔ)言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物(wù)的(de)特征(zhēng)，使(shǐ)人如(rú)见其形(xíng)，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反(fǎn)复(fù)的概(gài)念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的修辞方(fāng)法，反复(fù)就是(shì)为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行为，连(lián)续两次以(yǐ)上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了(le)表达内(nèi)容(róng)或(huò)结构安(ān)排的需要(yào)，要(yào)连续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词组或(huò)句子(zi)。

　　例句119出警收费吗 119出警收费标准是多少：大山原(yuán)来是这样的！月(yuè)亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这样的！香雪走(zǒu)着，就(jiù)像第一(yī)次认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里连续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌和小说(shuō)中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次(cì)重复以“我真傻，真的(de)”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一(yī)方面(miàn)表(biǎo)达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子(zi)后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动(dòng)妇(fù)女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为(wèi)人(rén)，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表现出了.……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强(qiáng)感染力(lì)，增强联(lián)想;创(chuàng)119出警收费吗 119出警收费标准是多少造(zào)气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏(fú)。

　　答(d119出警收费吗 119出警收费标准是多少á)题格(gé)式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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