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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考? 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四(sì)舍六(liù)入五(wǔ)留双原(yuán)则(zé)是什么,四舍(shě)五(wǔ)入留双法是“四舍六入五成双”原则:“四舍六入五成(chéng)双”即(jí)“4舍6入5凑(còu)偶(ǒu)”,这(zhè)里“四”是指≤4 时(shí)舍去,“六”是指≥6时进上的。

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四舍(shě)六入五留双原则是(shì)什么,四舍五入留双法

  “四舍六入(rù)五成双”原则:“四舍(shě)六入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”,这里(lǐ)“四”是指≤4 时舍(shě)去,“六”体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?是指≥6时(shí)进上。

  “五”指的(de)是(shì)根据5后面的数字来定,当5后有数时,舍5入1;

  当(dāng)5后无(wú)有(yǒu)效数字时,需要分(fēn)两(liǎng)种情况来(lái)讲:5前为奇数,舍5入1,5前为偶数,舍5不进。

  具(jù)体计算(suàn)规则:(1)被修(xiū)约的数(shù)字小(xiǎo)于5时(shí),该数字舍去。

  (2)被修约的数字大于5时,则(zé)进(jìn)位。

  (3)被修约的数字等于5时,要看(kàn)5前面的数字,若是奇(qí)数(shù)则进位,若是偶数则将5舍掉,即修约(yuē)后末尾(wěi)数字都(dōu)成为偶数;

  若5的后面(miàn)还有不为“0”的任何数,则此(cǐ)时无论5的前面是奇数还是偶数,均应进位。

数学上四(sì)舍六入五(wǔ)留双规则(zé)是什(shén)么?

  修(xiū)约规则是四舍(shě)六入五留双规则:

  1、当尾数小于或等于4时,直接(jiē)将(jiāng)尾数舍去。

  例如(rú):10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当(dāng)尾数(shù)大于或等(děng)于6时将尾数舍去向前一位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数(shù)为(wèi)5,而尾数后(hòu)面的数字均为0时,应看尾数(shù)“5”的前一位:若前一位数字此时为奇数(shù),就应(yīng)向前进一(yī)位;若前(qián)一位数字此(cǐ)时为偶数,则应将(jiāng)尾数舍去。

  数字“0”在此时应被视为偶数(shù)。

  例如(rú):12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为(wèi)5,而尾数(shù)“5”的后面还有任(rèn)何不是(shì)0的数字时(shí),无论前一位在此(cǐ)时为奇数还是(shì)偶(ǒu)数,也无论“5”后面不为0的数字在哪一(yī)位上,都应向前(qián)进(jìn)一位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料

  1、四(sì)舍六入五留双规则的目的:为了(le)避免四舍五入(rù)规则(zé)造成的结(jié)果(guǒ)偏(piān)高(gāo),误差偏(piān)大拿友的现象(xiàng)出(chū)现。

  2、有效(xiào)数字反(fǎn)映(yìng)了把测(cè)量结果中能够反(fǎn)映(yìng)被测量大小的带有(yǒu)一位存疑数(shù)字(zì)的(de)全部数(shù)字。

  如图中(zhōng)测得物体的(de)长(zhǎng)度5.15cm。

  数据记录(lù)时,记(jì)录的(de)数据和实验(yàn)结果真(zhēn)值一致(zhì)的(de)数据位便是有效数字。

  数字往往是四舍五(wǔ)入,以避(bì)免报告微不足(zú)道的数字(zì)。

   例如,如果秤仅测量到最接(jiē)近的(de)克,读(dú)数为12.345公斤(有五个(gè)陵没有(yǒu)效数(shù)字),则会产生12.34500公斤(jīn)(有七个有效(xiào)数字)的测(cè)量(liàng)误差。

   数字也可以简单化,而不(bù)是指示(shì)给定的测量精度。

  参考(kǎo)资料来源:尺(chǐ)敏纳百度百科-数值修(xiū)约(yuē)规则

  参考资料来(lái)源(yuán):百度(dù)百科-有效数(shù)字

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