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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记(jì)得过去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词(cí)性：可用(yòng)作名词，动词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已(yǐ)二年余了，我最不能忘记的是他(tā)的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我(wǒ)这(zhè)教(jiào)诫(jiè)的(de)言语，务要勉励，身体力(lì)行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉得(dé)好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个(gè)事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘(wàng)，跟与其联系(xì)之事件的数目(mù)、它所唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。就是(shì)说(shuō)，人(rén)能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记(jì)了可以回复：我会用手机备忘录注(zhù)明(míng)并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天ng>　　如果依(yī)旧(jiù)不(bù)放心，还可以用记(jì)事本(běn)抄(chāo)下来，或(huò)者使用便条纸或(huò)者便利贴，将担(dān)心会忘记的事情抄写下来，放在自(zì)己能够(gòu)随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被(bèi)遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身(shēn)体(tǐ)状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为(wèi)了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们(men)通常的做法是复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

　　没(méi)关系，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平时工(gōng)作是很(hěn)辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的(de)时候，希望家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这(zhè)样就(jiù)能够省掉(diào)很多(duō)不必要的麻(má)烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心(xīn)也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平时总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配(pèi)合(hé)老师(shī)的(de)工(gōng)作的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一(yī)个好(hǎo)的印象。

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