春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春天(tiāmerry什么意思 merry是彩虹社的吗n)的声音排(pái)比句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne)，春天听(tīng)到了(le)什么(me)声音排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来(lái)描写春天的句子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或(huò)句子(zi)并(bìng)排在(zài)一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的(de)描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的(de)特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用特定(dìng)的表(biǎo)merry什么意思 merry是彩虹社的吗达形(xíng)式以(yǐ)提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面(miàn)着意扩(kuò)大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义(yì)相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相(xiāng)同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思(sī)，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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