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当年非典为什么神秘结束了

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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都多所(suǒ)高(gāo)校(xiào)调研学(xué)习。

  调(diào)研组(zǔ)检查(chá)了四(sì)川交(jiāo)通职(zhí)业技术学(xué)院(yuàn)、四川交通运输学校(xiào)2个函授教(jiào)学点的面授工作(zuò),并调(diào)研学习了函(hán)授点所在学校和成都中医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

  四川(chuān)交通职业(yè)技术学院(yuàn)是全国(guó)高(gāo)职院校前50强、四川(chuān)省前三强,具(jù)有极强(qiáng)的行业特色与(yǔ)办学实力,也(yě)是我校最(zuì)早一批校外(wài)成(chéng)人(rén)教育函授(shòu)站。

  四川省交(jiāo)通运输职业(yè)学校是我校在四川设立的两个(gè)函(hán)授站之(zhī)一(yī),10多年来(lái),一直与我校(xiào)合(hé)作开展(zhǎn)成人学历教育专科(kē)层次的人(rén)才培养。

  在两所(suǒ)合(hé)作院校(xiào),大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模(mó)式、教学管理改(gǎi)革进(jìn)行(xíng)了深入探(tàn)讨(tǎo),共同分析了当前学历和(hé)非学历(lì)继(jì)续教育(yù)所面临(lín)的问题,讨论了继续教育未来的发展方向,并就如(rú)何拓展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量(liàng)、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面(miàn)达成了合作(zuò)意向。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行了解了该校如(rú)何发(fā)挥全国双(shuāng)一(yī)流学校(xiào)学科专业优势(shì),通过设置中医学、护理学、营养食(shí)品(pǐn)与健康等专业(yè)性极强(qiáng)的(de)专业,通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立(lì)函授点(diǎn),通过(guò)先进的教学(xué)管理模式、教(jiào)学(xué)质量保障措(cuò)施,拓展学历(lì)继续教育市场,确保近三年录(lù)取规(guī)模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学(xué)历和非(fēi)学(xué)历继续教育(yù)面临的生(shēng)源下降、培训市(shì)场竞(jìng)争日趋(qū)激烈等新的发(fā)展形势,讨(tǎo)论了(le)继续教育如何支持(chí)高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设(shè),如何准确定位和未来发展思路等(děng)问题。

重庆交通大学继续教育(yù)学院的介绍(shào)

  继续教育学院是(shì)重庆交通大学负责(zé)当年非典为什么神秘结束了学历(lì)教(jiào)育与非学(xué)历教育(yù)管理的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén),有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术(shù)职务(wù)人员38人(rén),其中副高级(jí)以昌如上职称12人,具有(yǒu)较(jiào)强的师资力量。

  学院已拥有(yǒu)函授(shòu)、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产(chǎn)和岗位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学(xué)形式。

  其(qí)中,继续教(jiào)育(yù)中的(de)学历教育分布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族迅凯层次专业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个;岗位培(péi)训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点。

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