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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别(bié)举例，相对评价和绝对(duì)评价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判(pàn)断该(gāi)群体(tǐ)中每(měi)一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把评价(jià)对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达(dá)到目标基(jī)准绝对位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生(shēng)之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每(měi)个(gè)被评(píng)价者(zhě)都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝(jué)对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标(biāo)完(wán)成情况，明确(què)今后工作(zuò)的重点。

相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别(bié)

　　相对(duì)性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的(de)区(qū)别：定(dìng)亩(mǔ)带(dài)义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称(chēng)常模参(cān)照性评价，是(shì)用常模参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进(jìn)行(xíng)的评定。滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址

　　2、评价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)依(yī)据教学目标和教材编制试题来(lái)测量(liàng)学生的(de)学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的(de)位置(zhì)来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与否，不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等。

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