小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)的(de)。

　　关(guān)于小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)以及小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)图片，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法恢复(fù)号，小学修改符号的(de)画法有哪些等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用(yòng)方曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用(yòng)来曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号(hào)一样，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思