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  陈述句:述说一件事情的(de)句子(区(qū)别(bié)于“疑问(wèn)句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的(de)意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描(miáo)述一个事实,日常生活中使用的大(dà)部分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

  在陈(chén)述句中(zhōng)动词(cí)在第二位。

  第一(yī)位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语,也可以是状语,还(hái)可危楼高百尺的危是什么意思,危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么变(biàn),动词(或者助(zhù)动词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是在动词的(de)两边(biān),要(yào)么在第一(yī)位(wèi),要么在第三位。

  当出现助动词或情态(tài)动词时,助动词(cí)或情态动词在第(dì)二位,行为动词(cí)在最后(hòu)一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为(wèi)肯定句和(hé)否定(dìng)句(jù)(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不是(shì),完(wán)全不”等否定意思的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句(jù)子,例如(rú):含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的句子。

  如(rú):每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈述句(jù)?举例说明(míng)!

  陈述句是(shì)指陈述一(yī)个(gè)事实(shí)或(huò)者说话人的看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句,简称为肯定(dìng)句(jù)和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不(bù)能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能(néng)不闻(wén)不问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的(de)象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不(bù)是一(yī)个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不(bù)能(néng)因为学习任务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先(xiān)辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的奇(qí)观(guān)。

  12、大家都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应(yīng)该(gāi)让(ràng)他们失望。

  14、春天来了(le),花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。

  危楼高百尺的危是什么意思,危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高15、这比山高比海深的(de)情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉。

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  陈述句:述(shù)说一(yī)件事情的句(jù)子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面用句(jù)号。

陈述句(jù)的意(yì)思

  陈(chén)述(shù)句是用来描述一个事(shì)实,日常生(shēng)活中使用的大部(bù)分句子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在陈(chén)述句中动词在第(dì)二位。

  第(dì)一位可(kě)以是(shì)主语,也(yě)可(kě)以是状(zhuàng)语,还可以是(shì)宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是(shì)在第二位(wèi)。

  主语的位置(zhì)则总是在动词的两边,要么在第(dì)一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现(xiàn)助动词(cí)或(huò)情态动词时,助动词或情态动词在(zài)第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(全否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的(de)词的(de)句(jù)子(zi)。

  2、双(shuāng)重否定句(jù)

  含(hán)有两个(gè)否定(dìng)词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重(zhòng)否(fǒu)定句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述一个事实(shí)或者说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画(huà)是我们班(bān)蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师(shī)、同(tóng)学承(chéng)认,这不是(shì)一个少先队员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因为学习任务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正(zhèng)是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们(men)养大,我们不应该(gāi)让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊(yì),我(wǒ)们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老(lǎo)头子了,不用(yòng)订这些东西了(le)。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉(zuì)。

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