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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标(biāo)：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜(yán)元(yuán)认为人(rén)才是治(zhì)国(guó)安民的根本，而人(rén)才(cái)主要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校(xiào)教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚、有(yǒu)真才实学(xué)的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士(shì)”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下粗精皆尽(jǐn)力(lì)求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中心的“三(sān)事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两p>

　　第一，教(jiào)学要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离实际(jì)，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三(sān)，并(bìng)非排(pái)斥通一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两过(guò)读讲来学(xué)习知识，而(ér)是主张(zhāng)读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人获得知(zhī)识的目的在于(yú)“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元(yuán)在自(zì)己规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南书院中，陈设(shè)六斋，并规(guī)定了(le)各斋具(jù)体教(jiào)育内(nèi)容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时(shí)的(de)实际(jì)，等时机到了则关闭这两斋。

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