认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地(dì)的区(qū)别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现(xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通(tōng)过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地(dì)是：地；

　黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式(shì)来为它后面的动词服(fú)宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点(diǎn)是(shì)必(bì)须和它前面的词构成一种固有的“的(de)字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的(de)词语(yǔ)为其前的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì)，应读(dú)de。

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