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  模(mó)拟志愿填报方法指导,模拟(nǐ)志(zhì)愿填报方法包(bāo)括(kuò)是(shì)高考志愿填报是考生人(rén)生路上的(de)重要决策,志愿填报得当与否,将直接影响(xiǎng)到(dào)录取的结(jié)果和考生今后的发展的(de)。

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模拟(nǐ)志愿填报方(fāng)法指导,模(mó)拟志愿填报方(fāng)法包括

  高(gāo)考志愿填(tián)报是考生人生路上的重要决策,志(zhì)愿填(tián)报得当与否,将直接影响(xiǎng)到(dào)录取(qǔ)的结果和考生(shēng)今(jīn)后(hòu)的(de)发展。

  现(xiàn)在(zài)优志愿为大家详(xiáng)细介(jiè)绍如(rú)何帮助科学填报(bào),了解填报高考志(zhì)愿(yuàn)的方(fāng)法步(bù)骤,为(wèi)广(guǎng)大考生提供方便。

  一 认识(shí)自(zì)己(jǐ),选对专业

  选专业(yè)某种程(chéng)度上可以说 与分数无关,而与考生的职业兴(xīng)趣、性格、能(néng)力倾(qīng)向等个体(tǐ)特征密切相关,需要(yào)考虑个人(rén)特征(zhēng)与专业的匹配性,专业与职业(yè)、专业与就业之间的关系等问(wèn)题(tí)。

  1、选择喜欢的方向

  一般而(ér)言,要(yào)回避不喜欢的(de)和自身能(néng)力与学科弱项方面(miàn)的(de)专业(yè),尽(jǐn)可能选(xuǎn)择自己感兴趣、属于自己能力(lì)特长(zhǎng)范围(wéi)的专业。

  如果有自(zì)己喜欢的(de)方向,在选择(zé)专业的(de)时候无(wú)疑是非常(cháng)方(fāng)便的,兴趣(qù)和爱(ài)好(hǎo)很容易就会转(zhuǎn)变为(wèi)动力。

  2、没(méi)有(yǒu)方向,选择适合自身的专业(yè)

  大部分的高中(zhōng)同学在过去的3年可能都没有(yǒu)培养(yǎng)出自己的兴趣爱好,可以考虑选择适合自(zì)身的(de)专业类型。

  可以通过职业(yè)倾向(xiàng)测试(shì)和(hé)兴趣测试等测试(shì)来(lái)认识自己。

  即使不是百分(fēn)百准确(què)的心理学测试(shì),也是非常不错(cuò)的(de)评价指标,可以进(jìn)一(yī)步帮助用户辨识自身的(de)优势和不(bù)足,选择适(shì)合的专(zhuān)业方向。

  二 合(hé)理(lǐ)估分,理性定位。

  分(fēn)数永(yǒng)远(yuǎn)是志(zhì)愿(yuàn)填报的关(guān)键因素。

  考生(shēng)和家长(zhǎng)可以通过(guò)省模考、校排(pái)名等,尤(yóu)其高考后(hòu)要通(tōng)过高考估分,知晓自(zì)己所(suǒ)处的(de)报考批次(cì)和(hé)大体上在全省的(de)位次,制定自己的升学(xué)路径。

  高(gāo)考分数的(de)本质(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平(píng)行志愿规则下(xià)投(tóu)档的核(hé)心(xīn)依据。

  高考分数(shù)决(jué)定(dìng)考生在全省排名(míng),决定(dìng)在哪个(gè)批次填报(bào)志愿,也就是可以进入哪个(gè)层(céng)次的大学就(jiù)读(dú),同样决定(dìng)考生在某个(gè)批次中挑选大学和(hé)选(xuǎn)专业的(de)优(yōu)先权。

  三 查看计划,筛(shāi)选大学(xué)。

  在估分和合(hé)理定(dìng)位(wèi)的(de)基础(chǔ)上,根据自己(jǐ)确定的专业类别,提前查阅上年度招(zhāo)生计划(huà),如考生处于(yú)一本(běn)线上,就可以筛选出上年度在(zài)省(shěng)市招(zhāo)录(lù)有自己喜欢专业的一本高校,然(rán)后初步排除那些显然不(bù)想去和显然去不了(le)的大(dà)学(xué),形成(chéng)自己志愿填报的大(dà)学(xué)备(bèi)选(xuǎn)库(kù)。

  学校(xiào)是考生未来生活(huó)和学习的地方,对(duì)考生未(wèi)来(lái)综合素质(zhì)提升与价(jià)值观形(xíng)成具有(yǒu)重要影响(xiǎng)。

  目前(qián),我国(guó)共有高等学校2900多所,其中(zhōng)本科院校1200多所。

  就(jiù)本(běn)科而言(yán),从不同维度可以划分(fēn)为不同层次和类(lèi)型(xíng)的学校,如(rú)从国(guó)家(jiā)重点建设和(hé)布局来看,历史上有985大学(xué)、211大学,现(xiàn)在(zài)有国家重点建(jiàn)设的一流(liú)大学(xué)、重点建(jiàn)设的一流学科大学、地(dì)方重点建设大(dà)学和一(yī)般普通本(běn)科(kē)院(yuàn)校(xiào);

  从管理主体来(lái)看,有国家部委直属高(gāo)校和地方高校;

  从院(yuàn)校类型来看,有综合性、理工类、财(cái)经类(lèi)、医学类、农(nóng)林类、师(shī)范类等大学(xué)等(děng)。

  四(sì) 根(gēn)据规则(zé),合理填充自己的志愿表

  平(píng)行志愿和顺序志愿是两种各不同的(de)投档(dàng)方(fāng)式,从规(guī)则(zé)来看,平行志愿可以给(gěi)考生们规避(bì)很多的风险,在实(shí)行平行志愿(yuàn)投(tóu)档的批次当中,考生可以更随意冲刺(cì)更高级(jí)的目标院校。

  反(fǎn)而在顺序志愿(yuàn)上面,强调了院校(xiào)的顺序,考生能否(fǒu)被录取不(bù)完(wán)全由分数来决定,而第一志愿(yuàn)变得尤为重要。

  除了投档(dàng)模式,在规(guī)则方面还要了解批次设置(zhì)、志愿(yuàn)设置、投(tóu)档(dàng)流程、专业录取原则(zé)等(děng)方面的报考规则需要掌(zhǎng)握。

  读懂了录取规则,才(cái)能知道(dào)报志愿是一个(gè)怎样的流程,考生们可以(yǐ)根据各批次(cì)的录取(qǔ)规则、志愿设置,选择对应(yīng)的大学及其专业(yè)组合成(chéng)一(yī)个(gè)合理的志(zhì)愿表。

  高考(kǎo)志愿填报时需结合院校3-5年(nián)的录取(qǔ)分(fēn)数(shù)线(xiàn),单纯通过(guò)学校发的大厚(hòu)本很难(nán)做到精准填报,需借助快(kuài)捷而准确(què)的(de)志愿填报(bào)系(xì)统会起(qǐ)到事半功倍的效果。

  优志愿的(de)模(mó)拟智能填报功能,就可以快速有效进行填报志(zhì)愿。

填报高考(kǎo)志愿的方法步骤

  1、在百度(dù)搜“优志愿”,点击进入登陆,如未注册,需(xū)先注册再登录(lù)。

  2、填写模考(kǎo)成(chéng)绩(高考期间需(xū)输(shū)入高(gāo)考成绩(jì)),输入文理科,点击智(zhì)能推荐。

  3、系(xì)统会根(gēn)据成绩,推荐符合的高校,以(yǐ)及高校所设的吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌专业。

  考生可以(yǐ)选择意向的大学(xué)填报,提示(shì)需要注(zhù)意顺序。

  4、也可以(yǐ)点(diǎn)击院校(xiào),查看(kàn)意学校(xiào)的历年(nián)院校分数线、专(zhuān)业(yè)录取分数线(xiàn),在结合系统(tǒng)的结(jié)合高考(kǎo)分(fēn)给(gěi)出的录取(qǔ)概率和(hé)希望上的院(yuàn)校做合理顺序安排,做到科学报(bào)考。

  5、选(xuǎn)好大学后,点击保(bǎo)存志(zhì)愿(yuàn)方案,即可查(chá)看所报考院校代码、招生计(jì)划和位次。

  填志愿时大厚本(běn)上翻(fān)找(zhǎo)资料,很容易遗漏掉一些不错的院校,优志愿为考(kǎo)生分享高考资讯(xùn)、填报志(zhì)愿、大(dà)学、专业(yè)等相(xiāng)关的(de)信(xìn)息。

2022年高考志愿模拟填报怎(zěn)么填_方法(fǎ)是什么

   高(gāo)考提供(gōng)了一个公(gōng)平竞技的平台。

  对(duì)于(yú)高考很多人会(huì)用到 自荐信 ,而写信之前,我(wǒ)们必须了(le)解(jiě)写好自荐信(xìn)的要旨(zhǐ),注意写(xiě)自荐信的主要规(guī)则(zé)。

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   高考(kǎo)志愿(yuàn)模拟志愿(yuàn)填报方(fāng)法

   我们的模拟填报志(zhì)愿(yuàn)是可以(yǐ)纸(zhǐ)质(zhì)填报的,可以多选几个备用,我们一般(bān)是选(xuǎn)择8到十(shí)个学校专业(yè)。

   如果是(shì)专业工科专业我们以排名为导向,如(rú)果是我(wǒ)们(men)的选择的不是工(gōng)科,我们(men)可已选择以城市(shì)为导向,然(rán)后再专业再学校。

   选(xuǎn)择(zé)城市的时候我们可以选择看我们(men)的超一线城市(shì)和我们(men)的一线(xiàn)城市或(huò)者是二线 三(sān)线(xiàn) 四五线(xiàn)城市 如果(guǒ)喜欢挑(tiāo)战压(yā)力可以去超(chāo)一(yī)线城(chéng)市北上(shàng)广(guǎng)等(děng)。

   如(rú)果没有(yǒu)自己(jǐ)的特(tè)别想的专业,那我们可以可(kě)以选(xuǎn)择学校(xiào)的特色专(zhuān)业(yè),从名字,学院的师资和招(zhāo)录 分没贺(hè)数(shù)线 都(dōu)可以(yǐ)看出来(lái)。

   分数(shù)线的安排,不要刚掐着分数线进学校,但是(shì)一定(dìng)要有我们合适(shì)的专业,应该(gāi)要有我们自(zì)己的合(hé)适的专业(yè)。

   最后一定要选择服(fú)从调(diào)剂,不(bù)然滑档是最可怕的事情。

   填报(bào)高考志愿的窍门

   志愿填报别心急,拉(lā)开“梯(tī)度”是(shì)关键

   咨询会现(xiàn)场,河南商(shāng)报记者(zhě)发现多数家长对于(yú)志愿(yuàn)填报仍处于(yú)“一头雾水”阶段。

  如何利用一(yī)分一(yī)段表也没(méi)有完整的概(gài)念。

   高考(kǎo)是(shì)“七分(fēn)考,三分报”,填报志愿是对(duì)考生来说(shuō)是非常重要的。

   “建议考生和家长在选择学校时,拉(lā)开梯度,合理(lǐ)利用起孩子们考出(chū)的每一分。

  ”

   善(shàn)用手头“工具”,摸清(qīng)情况再填报

   除(chú)去(qù)填报原则,罗煜建议(yì)家长(zhǎng)和考生,要善(shàn)用手头的“工具”,摸清楚情况再进行志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报。

   在(zài)填报志愿时,考生首先(xiān)应通过(guò)一分(fēn)一段表查看(kàn)自己(jǐ)在全省的排名。

   填(tián)报高考志愿的指南

   1.第一志愿很关键

   许多(duō)考生及家长情(qíng)结很重,一心想(xiǎng)进(jìn)。

  高考志愿填报(bào)最关键、最(zuì)核心、最重要的(de),是所报(bào)志愿尤其是第一(yī)志愿能否抛档、能(néng)否录取。

  因(yīn)为重点的第一(yī)志愿(yuàn)录取率一(yī)般都在,要一矢中的(de)。

  如(rú)果你(nǐ)冒(mào)险搏高(gāo),不留余地,就会导致风险很(hěn)大。

  如果将所选择(zé)的学校适当下降(jiàng)一(yī)个档(dàng)次,还可(kě)将(jiāng)所选择的(de)专(zhuān)业(yè)适(shì)当上升一个(gè)档次(cì)。

   2.了解(jiě)大学的(de)真实(shí)情况

   全(quán)面了解学校各(gè)方面(miàn)的(de)情况。

  如学校的办学历史、发展(zhǎn)过(guò)程,是(shì)属于本科一批还是(shì)本科二批招(zhāo)生,是否属于"985工程"、"211工(gōng)程"院校,学校的强势(shì)学科(kē)、特色专业(yè)有哪些,是(shì)否有重点学科,师资力量如何(hé),总体就业率怎样,保(bǎo)送研(yán)究生或(huò) 考研 录(lù)取的比例如何,文理科的(de)均衡情况怎样,等(děng)等。

   3.寻找适合自己做察(chá)滑的大学

   要考虑两点(diǎn):第一个(gè)是(shì)由考(kǎo)生平时的学习情况、高考(kǎo)考分(fēn)情(qíng)况、思想(xiǎng)品德(dé)情(qíng)况、身体健(jiàn)康(kāng)状况、家庭(tíng)经济情况、其他情况(kuàng)等(děng)组成的自(zì)身竞争实力(lì)。

   关于“位次(cì)”概念的具体表现为:

   1.位次不是名次,而是指考(kǎo)生成绩和考生人数综合后的综合排序;

   2.高考分(fēn)数的考生“位次”为第一;

   3.相(xiāng)同分数的(de)考生名次相同,位次不同;

   4.位次主要(yào)适用于(yú)纯腊各省参加全国普通高考的(de)所(suǒ)有(yǒu)考(kǎo)生按科类(lèi)(如(rú)理(lǐ)工类、文史类)进行排序;

   5.保送(sòng)生、自主招(zhāo)生和艺术类、体育类招生等类(lèi)别不(bù)适合用位次方(fāng)法进行参考。

   6.在做(zuò)参(cān)考的时候(hòu),主(zhǔ)要是以省市(shì)位次为(wèi)主。

   7.文(wén)史类(lèi)考(kǎo)生按照文科“位次”进(jìn)行排序,理工类考生(shēng)按照理科“位次”进(jìn)行排序(xù)。

  

  

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